专题：公开课在家里
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 课前准备：幻灯片课件 词语卡片 教学方法：在情境中读读、
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 课前准备：幻灯片课件 词语卡片 教学方法：在情境中读读、
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火、日”。 2．培养学生认字的兴趣。 课前准备：幻灯片课件 词语卡片 教学方法：在情境中读读、
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《在家里》公开课教案(最新)
3、在家里 第一课时 府谷三小 杨翠萍 一、教学目标： 1．认识8个字，会写“上、下”2个字。认识偏旁“氵、扌、火”和笔画“、”。 2、学会加一加、换一换、编字谜识字方法。 3、
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在家里公开课优秀教案
《在家里》教学设计 教材分析: 本课义务教育课程标准实验教科书小学语文第一册识字（一）中的第３课。它由一幅图、一组词语和一篇短文组成，词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用
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《在家里》公开课教学设计及教学反思
《在家里》公开课教学设计及教学反思 上课教师：况瑜 设计理念 本课的设计，我努力做到以学生为主体，让他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中
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《在家里》
《在家里》教学设计 第一课时 教学目标： 1、认识“沙、发、报、纸、台、灯、电、视”8个生字以及笔画“、”和偏旁“火、扌、氵、日”。 2、正确识记生字。 3、引导按顺序
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《在家里》教案
3、在家里 教学目的： 知识目标：认识14个生字，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学做尊敬父母的好孩子。
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在家里教案
《在家里》教学设计 杨立萍 临朐县第一实验小学 3、在家里 第一课时 教学目标： 1、认识8个字，认识“氵、扌、火、日”四个偏旁。 2、培养学生认字的兴趣。 3、读准书中物品的
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在家里教案
《在家里》 第一课时 教学目标： 1、认识8个字和5个偏旁。2、培养认字的兴趣。 教学重点难点： 教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。 教学准备： 1、课前让学生熟
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在家里教案
在家里 教学目标： 1. 认识14个生字。 2. 正确流利地朗读课文。 3. 能用多种方法自己认字。 4. 学做尊敬父母的好孩子。 教学重点难点：识字与写字。 教学准备：1.看看自己家里有
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《在家里》教案
在家里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报，妈妈在看电视，“我”让爸爸妈妈吃
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在家里教案
3、在 家 里 教材分析： 本课有一幅图、一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称，多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚，爸爸在看报纸，妈妈在看电视，“我”让爸爸
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在家里教案
《在家里》教学设计 龙岩实小 施笑妹 教学目标 1. 学会“沙、发、报、纸、台、灯、电、视”八个汉字并且认识本课“氵扌火 纟礻”五个偏旁.认识一些简单的家庭陈设、用品，并
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在家里教案
3、《在家里》识字一 2013.10.14 黄文静一、三 教学目标： 1、 认识14个生字，会写“上、下、土、个”4个生字。认识笔画“点”和偏旁“氵扌火 日”。 2、 正确、流利的朗读课
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在家里教案
人教版小学语文一年级上册 《在家里》教学设计 教材分析： 本课是识字一的第三课，通过在家里的一幅插图，告诉学生要认识的家里的一些物品，从而达到识字的目的。 学情分析： 学生刚
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在家里教案
在家里教案 教学目标： 1. 认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。培养学生认字的兴趣。 2．能正确流利的朗读课文。 3．培养尊敬长辈，热爱劳动的良好品行。 教学重点、难点： 重点：
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《在家里》教案
3、在家里 支农里小学 于艳红 教学目的： 知识目标：认识14割绳子，会写“上、下、六、文、不”五个字。认识笔画“点”和4种偏旁。 能力目标：正确、流利的朗读课文。 情感目标：学
