专题:观课议课评课专题讲稿
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如何评课议课
如何评课议课
评课是一门艺术、一门学问,如何评好课,直接关系到授课教师今后的工作与学习方向。教师上好课是为了提高课堂教学质量,领导听课是为了了解教师备课程度、上课水平, -
评课议课稿
更新教育理念,提高教学效率 ——《生于忧患,死于安乐》评课议课稿 我有幸听了唱老师上的一节生动有趣的公开课——《生于忧患,死于安乐》获益匪浅。对于唱老师的《生于忧患,死于
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观课和评课
观课听课评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。下面是小编搜集整理的观课听课评课评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语
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观评课
《去年的树》观课报告《去年的树》是人教版四年级上册第三单元童话,第二篇精读课文,作者是日本童话作家新美南吉。课文从“鸟儿在枝头歌唱”这一个寻常的画面展开,向我们讲述了
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观评课
小学语文评课稿范文(一): 情境交融,活教课文 -----评钱丽英执教的《台湾的蝴蝶谷》 《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册的一篇优美散文,课文以形象生动的语言,描绘了台湾的蝴
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评课讲稿
评课讲稿 一 鼓励展示的机会越多,提高越快。 二 好课的标准 1 三个为主 (英语, 活动, 学生)2 教师的口语能力,知识水平,组织才能。3 学生积极性,水平,广泛性。 4 活动 内容(贴近),难
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有效观课议课
ˇe《有效观课议课》作业 专题一 理解观课议课 1、 你理解“观课”与“听课”、“议课”与“评课”的不同主要有哪些方面? 答:㈠“观课”与“听课” 听课:在过去的听课中,听课教
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有效观课议课
认识“观课”、“议课” ——有效观课议课之一 一、 当前评课存在的问题 作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常
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观课议课心得体会
观课议课心得体会范文1 认真学习了《观课议课的准备》这一节的内容之后,让自己思考了很久的是其中的一项:观课议课的参与人员。专家讲:参与人员可以有专家、领导、家长、老师
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观课议课心得体会
观课议课心得体会 篇一:观课议课心得体会 1月5日在李家庄中学,我们观看了陈大伟教授的《有效观课议课》录像这段时间有初步学习了这本书。观课议课的目的在于促进一线教师的
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有效观课议课
有效观课议课 篇一:浅谈如何进行有效观课议课 浅谈如何进行有效观课议课 近年来,我们的老师一直努力怎样搞好听课、评课等方面的研究,而今在全国范围内又卷起了如何进行有效
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观课议课心得体会
观课议课心得体会 篇一:观课议课的心得体会观课议课的心得体会 随着新教材的使用,广大教师发现教材内容的增减,编排的顺序,选材都有很大的变化,教学中一系列的问题出现在我们教
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观课议课心得体会
观课议课心得体会 教研是教学中必要的活动,教研的目的就是通过研究和改进课堂教学,提高课堂教学效率,提高教师的教学能力和专业技术水平。可是,很多时候,教研活动都流于了形式,对
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观课议课心得体会
观课议课心得体会 维新二小 左后芳 自从我参加工作以来,我经常参加“听课评课”活动,因此,我总以为“观课议课”与“听课评课”没有区别。本学期参加学习以后,我才明白二者不一
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观课议课心得体会专题
观课议课反思 李老师的《清澈的湖水》后,我深深地思考:阅读教学要树立“以读为本”的教育思想,让学生在“读中感知,读中感悟,读中积累,读中体验,在读中训练学生语感、思维和表达
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观课议课有感
观课议课有感实验小学:刘静玲听了谌主任有关观课议课的讲座后,感觉受益不少。下面结合我们平时观课议课的一些做法,聊聊我的几点体会。
一、互动是观课议课的一种较好方式。
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观课议课总结
锅圈岩乡马场小学数学组观课议课 活动的总结 2014年10月30日下午,有幸听了周老师的课,听后感触很深,收获很多,使数学组教师对教学有了更深更广阔的理解和认识,深深的认识到课堂教
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观课议课学习心得
观课议课学习心得 观课议课与听课评课有着本质的区别,对于我来说这是一个意识上的转变,转变了我很多固有的,消极的思想。从教多年来关于听课评课,以形成了固有的思维定势。听课