专题：高考语文古诗手法鉴赏
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高考古诗手法
高考诗歌鉴赏表现手法归纳 诗歌鉴赏中的表现手法、艺术手法、表现技巧、艺术技巧这些概念大同小异，可以归结为都是手法的运用。而表现手法又可以细分为：描写手法、描写角度、
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古诗鉴赏专题04+白描手法
阅读下面这首古诗，完成小题。 采莲曲 萧 纲 晚日照空矶，采莲承晚晖。 风起湖难渡，莲多采未稀。 棹动芙蓉落，船移白鹭飞。 荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。 【注】①萧纲（503-551），字世缵，南
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高考古诗鉴赏（★）
古诗鉴赏专题复习鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度一 鉴赏诗歌形象 1.人物形象：包括诗中人物、自我抒情主人公的形象
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高考古诗鉴赏
高考古诗鉴赏 第一种模式 分析意境型 1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3解答分析：这是一种最常见的
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2013-2017高考语文古诗鉴赏题
（2017北京卷）本大题共4小题，共18分。 晓行巴峡 王维 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。 水国舟中市，山桥树杪【1】行。登高万井出，眺迥二流明。 人作殊方语，莺为故国
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2009年高考语文古诗鉴赏题范文
2009年全国各地高考语文试题古诗鉴赏题汇编作者：佚名 资料来源：不详 点击数：1207 更新时间：2009-10-9 22:16:53 文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com 2009年高考语文试题分
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2018年高考语文-鉴赏+古诗填空
2018年高考语文汇编——古诗词鉴赏 【2018年全国I卷】 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。 男儿屈
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高考语文古诗鉴赏答题技巧
按内容分类： 1.怀古诗： 形式标志：古迹、古人名、“怀古”写法特点：借古讽今、借景抒情、对比内容特点： 1）表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬。 2）抒
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2008高考语文古诗鉴赏练习50套
曲一线高考网http://www.xiexiebang.com 2008高考语文古诗鉴赏练习50套 一、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 江城子 苏轼 湖上与张先同赋，时闻弹筝。 凤凰山下雨初晴，
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语文古诗鉴赏
初中古诗词鉴赏练习题 对这十首古诗词的要求是: 1.理解词义和句意。 2.划分朗读节奏。 3.欣赏词语和句子。 4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 5.体会诗词的语言和
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高考古诗鉴赏必备基础训练
古诗词阅读教学的四个环节 摘要：古诗词自身的特点是语言精炼和谐、感情深沉丰富。很多学生在面对古诗词阅读题时难以下手，只停留在诗歌表层意象层面的感知上，难以去进一步挖掘
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高考古诗鉴赏常用术语大全
高考古诗鉴赏常用术语大全 一、作用效果 1出神入化◇ 2催人泪下◇ 3登峰造极◇ 4动人心魄◇ 5对比鲜明◇ 6富有音乐性◇ 7富有哲理◇ 8给人以哲理的启迪(心灵的慰藉)◇ 9过
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高考古诗鉴赏练习题集锦.doc
古诗鉴赏练习题集锦 1、阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 与诸子登砚山 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾
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高考语文二轮复习古诗鉴赏(三)
古诗鉴赏(三) [推荐时间：30分钟＝15分钟(语基＋默写)＋15分钟(三首古诗)] 一、语言基础知识 1.(2010·山东)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A.饯别(jiàn)晦涩(huì)
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2016年高考语文古诗鉴赏题及答案
2016年高考语文古诗鉴赏题及答案汇编 （课标卷1） 金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今
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2014年高考复习语文分类专题——古诗鉴赏
2014年高考复习语文分类专题 古诗鉴赏 惠州2013届高三第二次调研 10．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（7分） 〔双调〕蟾宫曲 叹世 马致远 东篱半世蹉跎，竹里游亭，小宇婆娑①。有
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(教师)古诗鉴赏 描写手法导学案★
古诗描写手法鉴赏导学案 答题步骤： 1.找准描写的手法（细节描写、白描与工笔、正面与侧面描写，景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）； 2.结合相关诗句简要
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诗歌鉴赏-手法
题……………………………………………装…………………订…………………线……………………内……………………不…………………准…………………答……………………扬中树
