专题：郭沫若教案
-
静夜郭沫若教案
《静夜》是郭沫若先生的经典作品，下面就是小编为您收集整理的静夜郭沫若教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！静夜郭沫若教案导入新课上节
-
静夜郭沫若教案5篇范文
静夜郭沫若教案2篇作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的静夜郭
-
静夜郭沫若教案[推荐阅读]
静夜郭沫若教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为
-
郭沫若诗两首教案
课题：七年级语文《郭沫若诗两首》 【教学目标】 1．有感情地朗读并背诵这两首诗。 2．了解这两首诗的写法和风格，学习理解诗歌的节奏和押韵常识， 3．理解诗中联想和想像的作用，初步培
-
郭沫若诗两教案
学习目标： 1、 有感情地朗读并背诵这两首诗。 2、了解这两首诗的写法和风格。 3、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 4、体会诗歌的思想感情。 重、难点： 1
-
郭沫若诗两首(教案)
郭沫若诗两首 教学目标 一、领悟诗情，理解诗意。 二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。 教学重点 把握诗歌内容，挖掘文章的主题。 教学
-
郭沫若诗两首教案
让我们再一次有感情地背诵一遍这首诗，感受诗人的美好情怀吧。 布置作业 ① 背诵这首诗，会默写。 ② 发挥想像，将这首诗改写成散文，要注意具体情节的描写。 第二课时 ○课前准备
-
《郭沫若诗两首》教案
《郭沫若诗两首》教案 长兴实验初中 钱伟燕 前阶段授课存在的主要问题（教和学） 作为教师来说，存在着对教材理解不够透彻，备课时自身储备不足，对教材的钻研不够，对学生的智能积累情
-
郭沫若诗两首教案（合集五篇）
27郭沫若诗两首 教学目标 1‘有感情地朗读并背诵这两首诗。 2、了解这两首诗的写法和风格。 3、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 4、体会诗歌的思想感
-
郭沫若简介
郭沫若简介简介生平(1892～1978），1958年9月至1978年6月任中国科学技术大学首任校长。 郭沫若，男，汉族，中国现代著名学者、文学家、社会活动家。1892年11月16日出生，原名郭开贞，四川乐
-
郭沫若专题辅导
郭沫若专题辅导 今天我们这门课是第二讲“关于郭沫若的两极阅读”的辅导课，这一讲的内容与鲁迅专题等大重点相比，可以稍稍简单一点。这个内容我们将用一节课的时间来进行。一
-
郭沫若专题基础知识
郭沫若（2006.简论郭沫若的诗学主张及其意义、2001.简述《女神》的思想特征、2000.简述郭沫若历史剧的主要成就、简述《女神》的思想内容特征、1999.比较胡适《尝试集》和郭沫
-
郭沫若简介
郭沫若简介 一、作者简介 郭沫若(1892—1978)，现代著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂等，四川乐山人。1914年赴日本留学，原本
-
郭沫若诗歌集
郭沫若以充满革命激情的诗歌创作，歌颂人民革命，歌颂社会主义和共产主义，开一代诗风，成为我国新诗歌运动的奠基者。以下是小编整理的郭沫若诗歌集，欢迎参考阅读!天上的街市远远的
-
郭沫若诗两首 教案3@人教版[范文大全]
静夜 【教学要点】 一、整体把握诗情，理解诗意。 二、学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想像（虚写）的关系。 三、重点讨论最后两句诗的含义。 四、做联想和改写练习。 【
-
郭沫若诗两首 教案4@人教版
27 郭沫若诗两首 教学设计 适当介绍联想和想象，引导学生体会联想和想象在诗歌艺术中的作用。 诗人写天上美丽的街市，改造牛郎织女的故事，写跤人泣珠的传说，目的是与现实中 不自
-
初一语文郭沫若诗两首教案
悦考网www.xiexiebang.com 人教版初一语文《郭沫若诗两首》教案 【教学目标】 〖知识目标〗 1、理解并运用“缥缈、定然、珍奇、闲游、笼罩、疏星”等词语。 2、了解新诗
-
郭沫若《女神》读后感
导语：读了郭沫若的《女神》，大家来写写自己的感想吧。以下是小编整理的郭沫若《女神》读后感，欢迎大家参阅，希望可以帮助到各位。郭沫若《女神》读后感1一天就把郭沫若先生的《
