专题:古书标点答案

  • 标点-带答案

    时间:2019-05-15 05:56:56 作者:会员上传

    专项复习(三) 标点符号与病句 一、标点符号 1.下列句子中依次填入的标点符号正确的一项是() 记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么一

  • 古书算命

    时间:2019-05-14 11:35:03 作者:会员上传

    古书算命 鼠年生人 甲子 海中金 84 24 丙子 涧下水 96 36 戊子 霹雳火 48 庚子 壁上土 60 壬子 桑石木 72 机动灵活,精明强干,行动敏捷,随机应变;待人热情,上进心强,善于生活在

  • 我国古书典籍一览表

    时间:2019-05-13 21:55:59 作者:会员上传

    《史记》(汉·司马迁)、《汉书》(汉·班固)、《后汉书》(南朝宋·范晔)、《三国志》(晋·陈寿)、《晋书》(唐·房玄龄等)、《宋书》(南朝梁·沈约)、《南齐书》(南朝梁·萧子显)、《梁书》

  • 古书注解(共五则)

    时间:2019-05-15 08:28:36 作者:会员上传

    古注的类型 古书的注解由于作注的角度不同,侧重点不同,因而有不同的体式和名称,大致可以分为传注体、章句体、义疏体、集解体、补注体、音义体等。1.传注体 所谓“传注体”,是

  • 成语、标点专题

    时间:2019-05-14 17:16:10 作者:会员上传

    913班中考冲刺专项训练之成语、标点 1、下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是() A.面对来势汹汹的雾霾,政府该做些什么?前不久,各大城市相继开始公布PM2.5指数的实时监测数据,与

  • 标点复习题

    时间:2019-05-15 06:50:11 作者:会员上传

    姓名:
    一、加标点
    1、树对鸟儿说再见了小鸟明年请你再回来还唱歌给我听
    2、立在这儿的那棵树到什么地方去了呢鸟儿问树根说
    3、小女孩回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火

  • 学生标点

    时间:2019-05-13 10:03:12 作者:会员上传

    山东省实达培训高中语文 电话86761223 标点符号专题 一、重点: 问号、顿号、逗号、分号、冒号的使用,引号和其他标点连用 (一)问号 下列标点符号使用正确的一项是( ) A.“这究竟是

  • 标点习题

    时间:2019-05-13 08:07:30 作者:会员上传

    小学标点符号专题练习 一、判断下列句子标点符号,对的打“√”,错的打“×” 1、人们都说:“桂林山水甲天下”。 ( ) 2、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。 ( ) 3

  • 标点练习题

    时间:2019-05-13 08:07:31 作者:会员上传

    标点符号练习题: 1、下列句子的标点符号使用正确的一项是:( ) A.“咱们赶快回家,”妈妈对儿子说:“你爸爸做好饭在家等着我们呢。” B.农贸市场上的蔬菜真丰富,洋葱,花菜,胡萝卜,青椒„

  • 案卷·标点

    时间:2019-05-15 15:43:10 作者:会员上传

    语文案卷·讲练通大胆探险,我行!
    三标 点
    一、类型讲练
    1、(点号分层)下列各句中,标点符号使用错误的一项是 ()
    A. 一个十二、三岁的男孩游过了那条河。
    B. 三年级二、三班的同学今

  • 标点习题

    时间:2019-05-13 16:30:04 作者:会员上传

    一、问号:1、选择问一般只在句末用一个问号,分句中用逗号。例:是你去,还是我去?
    2、连续问要在每一个分句的后面都用问号。例:(1)、谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位眼尖的女老

  • 标点练习(精选)

    时间:2019-05-15 08:28:09 作者:会员上传

    第2课 正确使用标点符号(2)一、考点透视 从高考考查标点符号的范围看,常以点号为主,兼顾常用的标号。这里就点号及容易考到的标号使用中一些不容易分辨清的或比较特殊的情况作

  • 标点考试内容

    时间:2019-05-15 01:44:48 作者:会员上传

    标点符号分为点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号(凡是感情色彩比较浓的句子,诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等,在一句

  • 八年级语文 期末专题复习词语和标点 答案

    时间:2019-05-15 09:20:08 作者:会员上传

    崇阳县众望初中 语文学科期末复习提纲 2018年1月11日 编制人:李成华 课时:1课时(总第84课时) 课题:专题二 词语的理解和运用 班级: 八( )班 姓名:__________ 小组:__________ 评价:

  • 古书注解的基本方式

    时间:2019-05-15 11:56:23 作者:会员上传

    《古书注解的基本方法主要有》 注解体例的名称: 传:秦汉之际,把《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐记》、《春秋》称作“经”,把解释经书的叫作“传”。“传”就是对

  • 演讲稿:读懂古书 理解文明

    时间:2019-05-14 17:53:35 作者:会员上传

    亲爱的老师们: 上午好! 我是七一班的学生熊翼 ,今天我演讲的题目是《读懂古书,理解文明》。 当我们常常沐浴在柔和的晨光中,我们琅琅地读书:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而

  • 古代汉语教案 古书的注释

    时间:2019-05-15 07:47:19 作者:会员上传

    古书的注释 我们阅读古书,通常要参看注解,古书的注解有现代人用白话作的注,有古人用文言作的注。相比较起来,前者比后者少得多,而且,有一些古书(例如先秦著作),离我们的时代太远了,现

  • 标点运用练习

    时间:2019-05-14 02:11:37 作者:会员上传

    六年级语文下册 标点符号练习题 班级_________姓名_________分数_________ 1.下列标点符号用错的一项是( ) A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的