专题：古诗词的巧妙用典
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古诗词的巧妙用典
以典入诗 别有意趣——古诗词的巧妙用典 以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来表达诗人的某种愿望或
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习近平用典
习近平使用频率最高的十大典故 按语：《习近平用典》一书面世后，在社会各界引起了热烈反响和广泛赞誉。该书共收录了习近平总书记在重要讲话和文章中使用的典故135则。为了便于
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习近平用典
习近平用典 一、敬民篇 1、人视水见形，视民知治不。 2、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。 3、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 二、为政篇 4、
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用典古诗汇总文档
7---9年级古诗中考用典名句汇总 古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达
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巧妙运用古诗词 引导学生学习初中地理
巧妙运用古诗词 引导学生学习初中地理 古诗词是人类历史文化的瑰宝。它们文辞优美，琅琅上口。诗词中有大量描写祖国风光、壮丽河山的名句，对中国人的影响很大。首先它说出了中
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习近平讲话用典（大全）
习近平用点名句——为政篇 1、政者，正也。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从 ——2005年2月7日，《要用人格魅力管好自己》(《之江新语》第114页) 原文： 领导干部干干净净干事是
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关于诗词用典2007（5篇）
关于诗词用典2007-11-22 12:12 用典是用词问题。在组词成句来表达思想感情的时候，有时不是直接使用词，而是使用古书中记载过的古人的事迹或语言，使读者由于这些材料的启示发生
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《习近平用典》劝学篇
《习近平用典》劝学篇 “学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”，习近平同志从四个不同层面强调学习的重要性，阐释我们为什么要重视学习的原因。 学
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习近平用典5篇
◎借古警今：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。习近平《在中央新疆工作座谈会上的讲话》 【典出】子曰：“危者，安其位者也。亡者，保其存者也。乱者，有其治者也。是故君子安而不忘
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《习近平用典》学习心得
《习近平用典》学习心得近期，我认真拜读了《习近平用典》这本书，收获很多。习书记多次倡导，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，让收藏在博物馆里的文物、陈列在
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习近平用典读后感
《习近平用典》读后感近日，我认真阅读学习了《习近平用典》一书，它是一本内容丰富、内涵深刻、看后让人充满正能量，充满激情动力，提升精气神的书，书中以独具匠心的引用，传承了经
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优秀学用典型材料（精选合集）
加强管理 强化学习学用结合 注重实效 确保农村党员干部远程教育有效开展 ——大坪乡“双创双争”优秀学用典型材料 马店村位于元阳县大坪乡东南面，距乡政府驻地29公里。全村
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习近平用典（推荐五篇）
[习近平用典] 四、【修身篇】 11、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。 ——2014年3月18日《在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话》第11页 原文： “势利之交，难以经远。
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习近平用典读后感
读《习近平用典》有感| 卢小铭：从内心涵养一泓清泉"学所以益才也，砺所以致刃也",防身治病的武器之一是勤于学习。《习近平用典》这一吸允着中华民族无比深厚文化底蕴的精神瑰
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如何巧妙求职信？
如何写个人求职信才能彰显个人魅力呢？我们可以从以下10个方面来分析巧妙地写求职信：1、个人求职信完整性。换位思考一下，尽量多的把你的个人综述信息传递给你所应聘的人力资源
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巧妙（5篇材料）
巧妙: 疮→（手到病除）→抢，杭→（木已成舟）→航。晕→（晕头转向）→晖，流→（水落石出）→硫。柜→（水到渠成）→渠，土→（以一当十）→二。奏→（偷天换日）→春 看图画写成语说明： 成语中1与3或2与4换
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习近平用典 修身篇
见善如不及，见不善如探汤。 ——《在十八届中央纪委第三次全体会议上的讲话》等文中引用 ■ 解读 修身养德，最重要的是要趋善避恶。“见善如不及”，是要常修为政之德。坚持“
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习近平用典（小编整理）
大数据分析:习近平用典300句 纵观习近平历次重要讲话发现，他善于运用古代典籍、经典名句来阐述思想。诸子百家，唐诗宋词，被其信手拈来，寄意深远。而用典的背后是“治世”，梳理《
