专题：古诗词理解性默写默写
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古诗词理解性背诵默写[合集]
黄冈语文《中考说明》古诗词理解性背诵默写汇编 1.《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：。 2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们
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初中语文古诗词理解性背诵默写
初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海
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初中语文古诗词理解性背诵默写
语文古诗词理解性背诵默写 《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
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初中古诗词理解性默写(含答案)
九年级（上）理解性背诵默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1． 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。 2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1. 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 敌 情 紧 急 ， 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是：。2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是：3．《别云间》表达英雄
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习1.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 2．《山坡羊潼关怀古》中揭示主旨的一句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
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理解性默写答案
初二十七、《出师表》 1、诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“不利形势”指“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”；而“有利条件”是指“侍卫之
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《登高》理解性默写
《登高》杜甫 同句诗不同提问方式 （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ①由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点； ②集中表现了夔州秋天的典型特征； ③分别从听觉和视觉方面描
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高中语文理解性默写
《离骚》 屈原 1、为人民生活多灾多难而擦泪哀叹的诗句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改：亦余心之所善兮，虽九死其
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理解性默写兰亭集序
《兰亭集序》（王羲之） 1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____________________，____________________ ，____________________，____________________。气候宜人的
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《长恨歌》理解性默写
《长恨歌》理解性默写 1、《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是：在天愿作比翼鸟，在地原为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 2、文中描写杨贵妃天生丽
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《岳阳楼记》理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ 答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥；”喜“心旷神怡，宠辱偕忘。” 2、描写微波时水面月光的句子是：浮光跃金。 3、
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《论语》理解性默写范文大全
1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： 2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 4.当别人不了解自己、误解自
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《师说》理解性默写
《师说》理解性默写 1、《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________ ，__________ ____”的观点是相同的。 2、《师说》一文批判了
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初中理解性默写
理解性默写一、七年级上册1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ ， ； ， 。” 2、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，
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古诗文理解性默写
一、古诗文理解性默写
1、《论语》中表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：。
2、曹操的《观沧海》一诗中能反映作者博大襟怀的诗句是：。
3、王湾的《次北固山下》蕴含 -
《陈情表》理解性默写
《陈情表》理解性默写 1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是 ， ， ， 。 2.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是 ， ； ， 。 3.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的
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古诗理解性默写
古诗理解性默写 ●古诗（10首） 1、《次此北固山下》（王湾）：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句： ， 。描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的名句： ，。集中表达对故乡洛阳
