专题:古诗二首春晓

  • 《古诗二首·春晓》教学设计(五篇材料)

    时间:2019-05-13 01:34:22 作者:会员上传

    一、素质教育目标 (一)知识教学点: 1.学会晓、眠、觉、闻、啼这5个生字,理解字词的意思。知道觉是多音字,在课文中读ju6。 2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容

  • 古诗《春晓》

    时间:2019-05-12 18:17:37 作者:会员上传

    古诗《春晓》 一、复习检查 1、听写词语:乃、潜入、润物、细、随 2、用自己的话说说《春雨》的意思。 二、激情导入,谈话揭题 上节课我们学习了一首写春天的雨,这节课学习一首

  • 古诗《春晓》

    时间:2019-05-12 22:02:34 作者:会员上传

    活动领域:语言 活动名称:《春晓》 时 间:2011年2月24日 活动目标: 一、初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱春色; 二、初步学习按古诗节律吟诵。 重难点: 重点:初步理解古诗内

  • 古诗二首

    时间:2019-05-14 19:29:27 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 教学目标: 1.独立识字学词。 2.正确流利有感情地朗读、背诵两首古诗。 3. 读懂古诗,了解《秋浦歌》所描写的热火朝天的劳动情景,从中感受劳动者积极向上

  • 古诗二首

    时间:2019-05-15 08:00:28 作者:会员上传

    古诗二首教案 教学目标: 1.识记本课四个生字并能做到正确书写、运用。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗。 3.感受《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》两首诗的不同

  • 古诗二首

    时间:2019-05-13 13:30:12 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人,这类形象不但在李白的诗中是绝无仅有,而且就是在中国整个诗歌

  • 古诗二首

    时间:2019-05-13 03:12:43 作者:会员上传

    第四单元(课文) 8.古诗二首 登鹳雀楼》教学设计 教学目标: 1、理解古诗,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解王之涣本人和他的《

  • 古诗二首

    时间:2019-05-12 21:11:53 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 主备人:管娟娟 复备人: 教学内容: 北师大版小学语文五年级上册第一单元《古诗二首》 教材分析 本课两首诗都是咏物言志诗,可以说是写马诗里的压卷之作。

  • 古诗《春晓》 教案

    时间:2019-05-13 01:34:24 作者:会员上传

    古诗《春晓》 教案 一、 教学目标: 1.认识生字,会写生字。 2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 二、教学重难点:识字、写字和朗读。 三、教具准备:多媒体课件。 四、教学时间:一课时

  • 2.古诗春晓

    时间:2019-05-12 22:02:34 作者:会员上传

    古诗教学设计 【教学目标】 1、知识和能力:正确流利、有感情地朗读文本,学会生字。 2、过程和方法:通过观察朗读时间活动,训练学生的阅读能力和语言表达能力。 3、情感态度和价

  • 古诗书法-----春晓

    时间:2019-05-15 00:41:45 作者:会员上传

    古诗书法-----春晓 春晓唐代孟浩然诗作 《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗

  • 古诗春晓教案

    时间:2019-05-15 13:55:36 作者:会员上传

    教学目标:1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一、导入新课。1.谈话解题:同学们,前几天,老师让大家去观察自然景物的变化,

  • 古诗二首(最终五篇)

    时间:2019-05-14 13:32:45 作者:会员上传

    古诗二首 教学目的: 1、把握诗歌的感情基调,能够有感情地朗读诗歌。 2、能运用联想和想象,深入诗歌理解诗句含义,体会诗歌的艺术境界 3、理解战争给人民带来的灾难和不幸,加强

  • 18 古诗二首

    时间:2019-05-14 16:42:41 作者:会员上传

    18 古诗二首 教学要求: 1.认识本课11个生字,会写田字格中的6个生字,两条绿线内的5个生字只认不写。 2.朗读、背诵古诗,感受不同的自然之美。 3.了解古诗的意思,体会站得高看得远

  • 古诗二首教案

    时间:2019-05-13 21:27:24 作者:会员上传

    古诗二首 教学目标 1.通过反复朗读古诗,培养学生学习古诗的能力。 2.入情入境学习古诗,培养学生的想象能力,体会每首诗所表达的思想感情。3.学习本课生字、词,理解诗句的意思。4.

  • 2 古诗二首

    时间:2019-05-14 13:00:59 作者:会员上传

    北师大版《同步课堂》小学语文第九册第六单元 《古诗二首》教案 一、教学目标 1、理解重点词句和诗句的意思,并能参悟到古诗所蕴涵的道理。 2、认真朗读古诗培养语感,体会文字

  • 5古诗二首

    时间:2019-05-14 17:41:35 作者:会员上传

    课型:新授 总序第 课时执行时间备课人 张惠玲 第5课 古诗二首 第一课时 教学目标 1.学会6个生字,借助注释理解词句的意思。2.有感情的朗读课文,背诵课文,默写课文。 3.理解诗

  • 8 古诗二首

    时间:2020-11-11 11:40:19 作者:会员上传

    第四单元本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文,写出了祖国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情