专题：高三生物培优训练
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高三生物培优补差计划
高三生物培优补弱计划 武爱玲 一、指导思想 为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我部学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定
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高三语文培优训练九(教师版)
高三语文培优训练九（教师版）（共50分） 一、基础训练（本大题4小题，每小题3分，共12分。） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 ．．．A．惊蛰/鹧鸪 桎梏/诰命 场院/场景 ．．．．．．B．干涸/和诗
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高三生物二轮复习培优练习(六)
瑞昌二中 高三生物二轮复习培优练习（六） 1.下列有关蛋白质的叙述中，正确的是 A.蛋白质热变性时肽键数减少B.载体蛋白形状改变的过程，不一定消耗ATP C.RNA聚合酶催化的底物是R
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高三生物二轮复习培优练习(三)
瑞昌二中 高三生物二轮复习培优练习（三） 1．下列有关生物实验的说法中正确的是 A．DNA和RNA分布——甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域 B．色素的提取和分离——
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高三生物【培优计划(常向利)[全文5篇]
高三生物培优计划 一、 指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩
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高三生物判断题专项训练总结五篇范文
高三生物判断题专项训练（必修2） 1.细胞体积越大，其相对表面积越大，物质运输效率越高（ ） 2.细胞都有细胞周期（ ） 3.间期耗时大于分裂期（ ） 4.动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、
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高三培优工作方案
高三（8）班 培优计划 一、思想方面的培优补差。 做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。从而根据学生的思想心态
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生物培优补差工作总结
2010～2011学年七年级生物第二学期
培优补差工作总结
时间过得真快，本学期又要结束了。认真回顾一下本期的工作情况，现将本学期的培优补差工作汇报如下：
本学期，我担任七年级1—2 -
生物培优补差计划
七八年级生物培优补差计划
大峪一中 陈丹丹一、指导思想
结合七年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步， -
高三生物二轮复习培优练习(三十五)新人教版
瑞昌二中 高三生物二轮复习培优练习（三十五） 1、某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色
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2014年3月14日高三生物适应性训练答案（精选合集）
海淀区高三年级第二学期适应性练习
生物试题参考答案
2014.3第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）1.B2.D3.C4.D5.A第二部分（非选择题）（共50分）29.（16分）
（1）肝糖原（1分）
（2）升高（2分）促进肝糖原 -
2018-2019学年高三生物第一轮复习规范训练35
课时规范训练 1．(2018·江苏盐城中学月考)下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原体内产生抗体的反应。下列分析正确的是( ) A．图甲
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全等三角形培优专题训练
做最适合你的数学培训 八年级数学培优专题训练（二） 探索三角形全等的条件 1、一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张纸片摆成如下图形式，使点B、F、C、DCA在
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培优班材料,平行四边形专题训练
特殊四边形专题三：特殊四边形中的探究问题
有关特殊四边形中的探究问题是涉及特殊四边形的几何动态问题，要求学生自主探索、发现问题、总结规律，因此要求同学们对一些特殊四边 -
培优专项训练八
培优专项训练八
Unit 8 主题阅读
阅读理解
A
Zhao Hua is a student from a university. He has led a group of university student volunteers since last year. They hel -
高三生物教学计划
2010—2011学年第一学期高三生物教学计划 任课教师：夏军 一、复习目标: 通过高三三轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想,思维,方法和技巧,
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高三生物教学计划
2013-2014第一学期高三生物教学计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，深化教育教学改革，坚持以教研为中心
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高三生物教学计划
篇一：高三生物教学计划2014 2013~2014学年度高三生物复习计划 龙头中学 林树华 一、执教情况分析在2013年高考本科有大突破的大好背景下，我有幸执教2014届的高三。作为一名
