专题：古诗登鹳雀楼教学反思简短
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古诗登鹳雀楼教学反思范文大全
古诗登鹳雀楼教学反思在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整
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古诗登鹳雀楼教学设计
古诗登鹳雀楼教学设计 导语：《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句。这首诗是唐代五言诗的压卷之作，王之涣因这首五言绝句而名垂千古，鹳雀楼也因此诗而名扬中华。下面是
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古诗登鹳雀楼教学设计
古诗《登鹳雀楼》教学设计 教学目标： 1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。 教学难点、重点： 1、弄懂每个词，理
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古诗登鹳雀楼教学设计
一、看拼音，写词语。 bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào 二、比一比，再组词。 人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( ) 入( )近( )
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登鹳雀楼教学反思（最终定稿）
登鹳雀楼教学反思汇编15篇作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的登鹳
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《登鹳雀楼》教学反思
《登鹳雀楼》教学反思 在教学《登鹳雀楼》这首古诗的时候，我采取了读——听——讲——读——背的方式，这种方式能让群体学生参与到教学互动中来，同时让思维开阔、想象力丰富的
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登鹳雀楼教学反思
登鹳雀楼教学反思 登鹳雀楼教学反思1 虽然课上还有很多不如意的地方，但是我却从中收获了很多。下面就先说说我的收获吧。一、教学以识字为主对于一年级学生的教学重点应该是
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登鹳雀楼教学反思
登鹳雀楼教学反思 登鹳雀楼教学反思1 一年级上册的古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该背的差不多，可是通过课前摸底发现其实好多根本
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登鹳雀楼教学反思（范文大全）
《登鹳雀楼》教学反思 小学语文版语文教材根据母语的习得规律，体现学习语言是主体能动把语言内化为自己语言的过程。针对语文课的语言学习，应是教师指导学生通过读书，当然是用"
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登鹳雀楼教学反思
登鹳雀楼教学反思1 一年级上册的古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，在学习之前我就预料到每个学生应该背的差不多，可是通过课前摸底发现其实好多根本就读不准。但孩子
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《登鹳雀楼》教学反思（推荐）
西师版教材在编写上，是以不同的文化主题来划分各个单元，旨在根据学生的年龄特点由浅入深的引导他们走进自然、感悟生活、品位真情。本册第五单元的文化主题是生活哲理。里面的
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《登鹳雀楼》教学反思
《登鹳雀楼》教学反思 一直以来，我就觉得讲授古诗是很枯燥的，短短的几句诗要深入的挖掘、拓展开来，让学生去体会、感悟，实在是太难了。平时也很少听到古诗这样的公开课，只知道在
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登鹳雀楼古诗教案（范文大全）
登鹳雀楼 一、用一句话说说你从图画上看到的景象 二、出示课题：登鹳雀楼 登：动词，登上 鹳雀楼：高楼的名字。鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤一样的鹳鸟（示图
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登鹳雀楼反思
《登鹳雀楼》教学反思 宿豫区陆集中心学校苏永娟 古诗《登鹳雀楼》是苏教版语文教材第三册的第17课，是唐代诗人王之涣在登上鹳雀楼后根据自己的所见有感而发，写下的一首名诗。
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登鹳雀楼教学反思（推荐阅读）
《登鹳雀楼》教学反思 推荐俗语说：良好的开端等于成功了一半。利用小学生喜欢绘画的特点，上课伊始，我以简笔画的形式再现了这首古诗的内容：“鸛雀楼、山、人、黄河”，并启发学生
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登鹳雀楼教学反思（最终五篇）
登鹳雀楼教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的登鹳雀楼教学反思，欢迎阅
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登鹳雀楼教学反思[推荐阅读]
登鹳雀楼教学反思15篇作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的登鹳雀
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登鹳雀楼教学反思[5篇模版]
登鹳雀楼教学反思精选15篇身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编整理的
