专题：国学古诗词教学计划
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国学经典 —古诗词吟诵
一年级： 古诗： （一）、1、吟自己的名字；2、吟学习用具等，如：书包、黑板； 注：根据声调来吟。 （二）、1、风 唐：李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 注释： ①解：能够。 ②三
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古诗词教学计划
古诗词教学计划 中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。本学期古诗吟诵教学我打算从以下几方面入手： 一、引发兴趣。 诵中华经典，做谦谦
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国学经典教学计划
《国学经典诵读》教学计划 一、指导思想 传统文化是中华民族智慧的结晶，经过历史的长河洗涤，越发令人思考，它是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传
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国学教学计划范文大全
国学教学计划 新学期、新起点，为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下： 一、 教材的选择。 本学期一年级学生学习《弟子规》，该文列举出为人子弟在家、出外、待人接
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国学经典教学计划
《国学经典诵读》教学计划一、指导思想二、 教材分析本学期学习《笠翁对韵》、《菜根谭》。包罗天文地理、花木鸟兽、人物器物等的虚实对应，单字对、双字对、三字对、五字对
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教学计划-国学
大班国学教学计划 陈静 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展
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国学教学计划（模版）
国学教学计划 2016—2017年度第一学期 一、学期教学指导思想 中华传统文化博大精深、浩如烟海，其中不乏优秀的经典之作，值得我们去传承、发扬。本学期国学教学以《弟子规》为
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国学经典教学计划
国学经典教学计划15篇 国学经典教学计划1 一、原则和方法1、国学经典的学习原则：全家共学、每日阅读、长期坚持、重质轻量、积少成多、由简入繁、诵解结合、定期反复、身体力
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国学经典教学计划
国学经典教学计划 国学经典教学计划1 金秋时节，丹桂飘香，我们开学了，新的学期我们迎来了新的一年级学生，国学启蒙社团也将开始活动，为了使学生喜欢上国学，也为了能更好地有序地开
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经典国学教学计划
经典国学教学计划1 1、以故事的形式讲解国学经典，寓教于乐，真正激发学生学习国学的热情。2、课前每天5分钟的24孝文化讲授，让学生们懂得孝、爱礼仪的可贵，从而让他们思考在当下
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国学经典教学计划
国学经典教学计划 国学经典>教学计划（一）一、指导思想： 根据学生年龄特点，以学校指导计划为基础，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和
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古诗词教学计划[5篇材料]
古诗词教学计划 诗是激情的流露，诗是童心的专利。诗是中国文学美学特质的集中体现，也是中国文化精神的集中体现。从古诗词歌赋中汲取养料，让学生通过吟诵提升文化素质。开展古
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小学国学教学计划
小学国学教学计划1 新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜欢上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下：一、教材的选择。在“经典驿站”里，感
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国学社团教学计划
《国学》社团计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂
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国学教学计划（热门9篇）
篇1：国学教学计划国学热已经风靡全国，原因是国学教育一方面继承了中国优秀的传统历史文化，另一方面，对学生的品格塑造也起到了很大作用。那么国学究竟是什么，该如何教是值得研究
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五年级国学教学计划
五年级国学教学计划 制定人：黄琴 一.基本情况 本班有学生39人，大多数学生对国学经典这一学科很感兴趣，学生对国学经典知识有了初步的认识，对国学经典有了一定的了解。通过“朗
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国学开展教学计划
崛起第三幼儿园2011—2012学年度 第一学期国学课题教学开展计划 一、指导思想 教育部在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“教育要充分利用社会资源，引领幼儿实际感受祖国
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中学国学教学计划
国学教学计划 新学期、新起点，为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下：一、 教材的选择。本学期一年级学生学习《弟子规》，该文列举出为人子弟在家、出外、待人接
