专题:高一12班班规
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高一班班规
2010级(4)班学生综合素质考评细则 总则: 1.为了健全班级管理机制,提高学生自主管理能力,进一步促进班级同学加强自身修养、积极向上,全面提高自身素质,根据《中学生日常行为规范》,
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高一班班规
高一(4)班班级量化管理细则
总则
第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必 -
高一班班规(初稿)
高一(1)班 班规第一章 基本思路
基本目标:创建高一年级优秀班集体
具体目标:目标明确具体,学习自主有效,生活规律科学
班训:爱自己,爱团队,让优秀成为一种习惯
班号:第二章 班级管理机 -
高一(10)班班规
高一(8)班班规及小组评价量规 全班同学总共分为6个小组,采取“组间竞争,组内合作”的管理模式。每小组以组长为核心,组内成员务必精诚团结,互相帮助,共同进步。本着一荣俱荣,一损
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高一(6)班班规
团守求奋
结 纪 实 进
高一(6)班班级管理制度高一(6)班班委会团支部二零一一年9月1日班训:我自信我出色,我努力我成功
班风:团结、守纪、求实、奋进
班级总体目标:建和谐班级,创良好 -
高一(6)班班规
高一(8)班班级量化管理细则
第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵 -
高一(11)班班规
高一(11)班班规 一、关于课堂纪律: 1、凡是课吃零食、讲小话、大声喧哗、起哄者扣0.5′,严重违纪者扣1—3′。 2、打预备铃后或教师进班后一律安静下来,如有在此期间讲话、追逐、
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高一(17)班班规
高一(17)班班规 第一章 基本思路 班训:感恩责任、文明修身、勤奋自信、乐学会学。 目标:德才兼备、品学兼优、人人成功、个个成才。 口号:做最好的自已。 班歌:《和你一样》、《梦
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高一(7) 班班规班规专题
高一(7) 班班规
为了全班同学健康成长,德.智.体.美.劳全面发展,促进班级建设,争创优秀文明班集体,根据滦南二中校规,结合本班的实际情况,特制定以下规定:
一.扣分情况:
1. 不按 -
高一(一)班班规
高一(一)班班规一、上课时精神饱满,上课下课起立声音洪亮,学习上你追我赶,积极向上。二、所有学生杜绝上课自习讲小话,给自己充分的思考余地,不要影响别人,不要过多依赖别人。三、按
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高一.班规班纪
高一(8)班班纪班规及个人量化细则
一、纪律方面
1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。
2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分,早 -
高一班班规[精选多篇]
团守求奋
结 纪 实 进
高一(1)班班级管理制度高一(1)班班委会团支部二零一零年10月10日班训:我自信我出色,我努力我成功
班风:团结、守纪、求实、奋进
班级总体目标:建和谐班级,创良 -
高一(8)班班规(推荐5篇)
尊师守纪,热爱学习
——高一(8)班班规一、 尊敬老师,体现美德。
1、 课堂认真听课,积极发言,好学好问,就是对老师最大的尊重;
2、 课后作业按时按质完成,你将会收获学习成果;
3、 勤学 -
高一A8班班规打印
高一A8班班规
第一章 班级基本目标
一个中心:以学习为中心;
两个基本点:纪律和卫生;
三个学会:
学会做人:道德上做个好人(存好心、做好事、说好话),学习上做个能人。
学会学习:学习上 -
高一年级(15)班班规
高一(15)班的班规
为加强班级管理,争创“文明学习型”优秀班级,特制定本规则 作为高2013级15班的成员,要严于律己。必须:无条件遵守国家任何法律规章和制度;无条件遵守学校任何规 -
高一二班班规班约
班规班约
第一条:准时守纪
严格遵守学校制定的作息时间表,上课、上操及各类集会活动统一着校服,不得无故迟到、早退、旷课,如遇特殊情况需提前向班主任请假说明。否则…
第二条: -
高一(10)班规班约
高一(10)班班规班约及考核细则
为了使大家形成良好的生活和学习习惯,督促同学们严格遵守学校的各项规章制度,创建一个一流的班集体,现结合我班的实际情况制定此班规班约,作为我班 -
高一十五班班规(精选多篇)
高一十五班班规为了帮助同学们养成良好的行为习惯。促进班集体更加团结,上进,营造优良的学习氛围。特制以下班级规定:
每天同学们到校时间早、中、晚分别为:早7:30、中1:55、晚6