专题：高一古诗文背诵默写题
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古诗文背诵默写
古诗文背诵默写 1、 金樽清酒斗十千,__________________________。 2、 _____________________，将登太行雪满山。 3、 长风破浪会有时，________________________。 4、 ______
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古诗文背诵默写
2016 年备战语文中考-古诗文背诵默写 古诗文背诵默写 训练一，直接型默写 1．____________，君子好逑。(《诗经·关雎》) 2．____________，白露为霜。 《诗经(·蒹葭》) 3．___________
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古诗文背诵默写
古诗文背诵默写 1．四面边声连角起，千嶂里，__________________。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》) 2．万里赴戎机，______________。(《木兰诗》) 3．重岩叠嶂，隐天蔽日，________________，_____
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古诗文背诵默写复习资料
古诗文背诵默写复习资料 《论语》 （1）阐述学习与思考关系的句子是：______________，____________。 （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中
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八下古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 ， 。 ， 。 2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北
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七年级古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 初一年级 班 姓名： 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 2、 ， 。 ， 。 3、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在
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八下古诗文背诵默写
八下古诗文背诵默写 一、按照原文填空。 1. ，望峰息心； ， 。 2.黔娄之妻有言： ， 。 3.故虽有名马， ， ，不以千里称也。 4.以中有足乐者， 。 5.青树翠蔓， ， 。 6. ， ， ，似与游者相乐。 7.
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八下期中古诗文背诵默写
八下期中古诗文背诵默写 1．《赠从弟》诗中，作者用诗句亭亭山上松，瑟瑟谷中风写出了松树高大傲岸的形象。 2．岂不罹凝寒，松柏有本性。 —《赠从弟》（刘桢） 3．长风万里送秋雁，对此可
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古诗文背诵默写专题复习复习案
《NO.《古诗文背诵默写专题复习》复习案 班级 小组 姓名 评价 【学习目标】 1.熟练背诵新课标要求的八年级上册古诗和文言文。 2.通过自主学习、合作探究，掌握古诗文默写的考
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古诗文背诵默写练习下
古诗文背诵默写 一、古诗词。 1、独坐幽篁里，__________________。（王维《竹里馆》） 2、________________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） 3、韩愈的《晚春》中，看起
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古诗文名句背诵默写积累
综合专题部分 1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句： 曹操的"烈士暮年，壮心不已"；顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"；陆游的"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"； 范仲淹的"先天下之忧而忧，后
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八年级语文下册古诗文背诵默写题（五篇模版）
八年级语文下册古诗文背诵默写题 一、根据提示默写。 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_______________,_
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八年级古诗文背诵与默写2016.12.23大全
八年级古诗文背诵与默写 一.（1）爬雪山，过草地，红军就是铁脚板，万水千山不怕难。毛泽东《七律 长征》描写这一情景的诗句是:红军不怕远征难，万水千山只等闲。 （2）毛泽东再《七律 长征
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中考备战古诗文背诵默写训练
中考备战古诗文背诵默写训练（附答案） 训练一直接型默写 1．____________，君子好逑。(《诗经•关雎》) 2．____________，白露为霜。(《诗经•蒹葭》) 3．____________，以观沧海。(曹操《
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初中古诗文背诵默写专题检测5篇
开学第二测：初中古诗文背诵默写专题检测 特邀拟题/甘肃 王沛一、 分类默写实践（84分） （一）上下句默写。（每句1分，共22分） 1．古代诗文填空。 （1）蒹葭苍苍，_____________。所谓伊人，______
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八年下(语文版)古诗文背诵默写
(语文版)八年下册背诵默写试题
班级姓名1、陶渊明的《桃花源记》:
（1）文中描绘桃花林中草美花繁的语句是（2）文中描写了桃花源美好的自然环境的句
子（3）文中描写了桃花源社会环境的 -
关于初三语文古诗文背诵默写复习
关于初三语文古诗文背诵默写复习盐亭县毛公初中 蒲晓东 根据《语文课程标准》的要求，7－9年级要能背诵优秀诗文80篇（段），古诗文背诵的考查，重点考查学生的记诵积累，并引导学生在背
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2013版人教版七年级(上)古诗文背诵默写训练题
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七年级（上）古诗文背诵默写训练题
班级姓名
一、《论语》十二章：
1.表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学
