专题：高一语文培优补差计划
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语文培优补差计划
2013—2014学年度第二学期
语文培优补差计划
二（11）班一、学生情况分析从学生的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量 -
高一英语培优补差计划
高一英语培优补差计划
本人在这学期担任高一（3），（4）班的英语教学工作，结合上期英语教学工作的得失，以下是对本期培优补差方面的工作所做的规划：
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉 -
四年级语文语文培优补差计划
四年级语文培优补差计划
一. 指导思想：
提高优等生的自觉，自主学习能力，巩固中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学困生在老师的帮助下，逐步提高学习成绩，形成较好的学习习惯 -
二年级语文培优补差计划
二年级语文培优补差计划一、指导思想 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，
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四年级语文培优补差计划
四年级语文下期培优补差计划 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学
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语文培优补差计划（xiexiebang推荐）
语文培优补差计划 一、指导思想 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何
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九年级语文培优补差计划
九年级语文培优补差计划 新的一个学年又已开始了，九年级是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。结合上期语文教学工作的得失，特对
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九年级语文培优补差计划
九年级语文培优补差计划 一、指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把，带他们一同上路”。对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效，对优秀
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四年级语文培优补差计划
四年级语文培优补差计划
（二O一O—二O一一学年度下期）
班级基本情况：
本班学生共42人，其中男生22人，女生20人。本期转入学生1人。宋小渝、肖津、陈应欣、周宇航、谢佳瑞等基础较 -
六年级语文培优补差计划（合集）
六年级语文培优补差计划
教师：李美芬
指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提 -
二年级语文培优补差计划
二0一二学年度第_二 学期语文培优补差计划 学科语文 班级 班任课老师 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认
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四年级语文培优补差计划
四三班语文培优补差计划 （2016—2017学年第一学期） 西苑小学 王玉勤 为了提高教学成绩，促进全体学生的全面发展，让班里所有学生跟上队伍，不掉队，根据本班实际，特制订培优补差工作计
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一年级语文培优补差计划
一年级语文培优补差计划师慧萍
一六班
新圃街小学一年级语文培优补差计划
一、指导思想
本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓 -
六年级语文培优补差计划
四年级数学培优补差计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 -
二年级语文培优补差计划
二年级语文培优补差计划
教师刘梅
一、指导思想
新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生 -
五年级语文培优补差计划
五（3）班语文培优补差工作计划
时间如白驹过隙，转眼间期中考试已远去，为了使学生在接下来的一段时间里取得更好的成绩，特制定语文培优补差的工作计划：
一、指导计划
“让每一位学生 -
九年级语文培优补差计划
三年九班语文提分计划 九年级的生活过去两个月了，在这关键的一年里，老师学生家长都从不同的角度面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。结合前一段时间，
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二年级语文培优补差计划范文
二年级语文培优补差计划
---胡秋梅一、指导思想
新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生
