专题：高中地理案例教学反思
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教学反思——高中地理案例教学
教学反思
——高中地理案例教学
高中地理教材中有哦很多案例，对于案例教学我总显得不足。
对于案例的分析、问题的思考，更多的都是我在做，学生参与的很少。地理案例教学不仅能 -
高中地理教学反思案例
高中地理教学反思案例（2011—2012） 刘宝善 在教学过程中，反思是否关注每一个学生的发展，关注学生的经验、增强课程内容与生活的联系，注重学生情感、态度和价值观的形成，满足学生不
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高中地理案例教学反思
高中地理案例教学反思 2010年3月31日我很有幸作为A 级课评委来到震泽中学听了七节非常精彩的课，此次评课说心理话：有点班门弄斧。反正已经有点“门外汉”跟不上新形势了，再一次
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高中地理案例教学初探
高中地理案例教学初探 摘要： 高中地理案例教学是适应新课程改革的需要而尝试的一种教学方法。通过运用高中地理案例，分析、归纳了高中地理案例教学的特征，在具体的教学实践中
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高中地理案例教学初探范文
高中地理案例教学初探 隆昌一中 贺永芬 随着地理新课程的实施，案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段。无论是教材编写，还是具体的课堂教学，都需通过列举大量
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高中地理教学反思
高中地理教学反思 高中地理教学反思1 地理是一门生活化的学科，它囊括的知识与大千世界紧密相关。教师在教学过程中，要合理恰当地将教学资料与学生身边的环境、日常生活融合起
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高中地理教学反思[范文模版]
高中地理教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的高中地理教学反
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高中地理教学反思
高中地理教学反思（集合15篇） 高中地理教学反思1 本节课以《西游记》取经故事为线索,引入“古天竺”,配以较丰富形象的课件,能够激发学生探索兴趣,调动学生的积极性,积极主动的
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高中地理教学反思
篇一：高中地理教学反思 这一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不
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高中地理教学反思
高中地理教学反思
高中地理教学反思1
高中地理课堂教学核心素养随着新基础课程教育的深化改革，帮助学生发展提升核心素养，强化学生创新精神和实践能力，成为高中地理课堂教学的 -
高中地理教学反思一二
高中地理教学反思一二 一、培养兴趣 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感”。只有热衷于某项事业，才会主动地去追求做到最好，所以我们讲应
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高中地理教学反思
高中地理教学反思集合15篇 高中地理教学反思1 本节课是高中地理必修一的最后一节内容，从它的位置安排就可以看出它的定位：即是对自然地理知识的总结、归纳和融合。所以在教学
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高中地理教学反思
高中地理教学反思 又到学年的尾声，回顾这段时间，经历了学业水平测试，而后又专注于地理选科的教学，其中始终以学生为主体，积极创设符合教学内容的问题情境，教学内容的组织以学生的
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高中地理教学教学反思
教学反思
通过近两年新课程的教学，我对高中地理新课程标准、新课程下的教学理念、新教材的编写思路，教学方法以及评价机制等方面有了肤浅的认识和理解。对自己的教学进行了总 -
高中地理教学案例25篇
案例《2.3常见的天气系统》
---学习生活中的地理
高中地理新教材知识条理清晰，内容丰富详实，是使学生们“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的的具体体 -
高中地理教学案例2
高中地理教学案例：常见的天气系统 百里杜鹃普底中学 吴松 高中地理湘教版必修一，知识设计合理，符合素质教育大纲要求，学生不仅能够从中学习到理论基础知识，还能够运用所学知
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高中地理教师教学反思
高中地理教师教学反思 高中地理教师教学反思1 在教学过程中，认真落实新课程改革的精神，关注学生的发展，关注学生的体验、增强课程资料与生活的联系，注重学生情感、态度和价值观
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高中地理教学的反思
高中地理教学的反思 目标·教材（知识结构、认知结构）·呈现（变化：强调过程） 目标： ① 学会什么？（论知识点） ② 掌握什么？（技能） ③ 发展什么？（能力） 教材： ① 地理事象 ② 前因后果 ③ 发生
