专题：高中体育课指导思想
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浅谈如何上好高中体育课
浅谈如何上好高中体育课 随着素质教育的发展，在进行学校教育过程中，不仅要提高学生的文化知识水平，培养他们对知识的探究能力，激发学生的创新精神，还要提高学生的身体素质，使学生
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高中体育课教学计划
新密二高2011---2012学年高三年级
第一学期教学计划
一、学情分析：
三年级学生正处在生长发育的第二阶段，活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，对接触新事物较敏感，表现较高的兴趣 -
高中体育课说课稿
高 中 体 育 课 说 课 稿 乌鲁木齐市第二十中学李伟 一、课的内容：模拟野外生存：（第一次课） 二、教材分析：野外生存教材已纳入《大学生体育课教学大纲》，在高中学段适时引入具有一
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高中体育课教案
高中体育课教案 教材内容：篮球：运球、双手胸前传接球 课的目标： 1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 制
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高中体育课说课稿
高中体育课说课稿 一、教材内容： 篮球双手胸前传、接球耐久跑。 二、教材分析： 本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传、接球。运球和双手胸前传接球是篮球运动中最主要的基本
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高中体育课教案全集（精选2篇）
篇1：高中体育课教案高中体育课教案内容：新学期的任务、要求和打算目标：（1）让学生知道本学期的体育教学任务，从而在生理上和心理上作好充分的思想准备。（2）让学生懂得教师提出的上课
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高中体育课教学反思（精选合集）
高中体育课教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的高中体育
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高中体育课学年教学计划（整理7篇）
篇一：新学期高中体育课教学计划(一)学情分析高一年级新生，，来自不同学校，刚开始比较有新鲜感，所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好，让学生养成好的习惯，为今后上课打好基础。
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高中体育课教学设计（本站推荐）
高中体育课教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以学生为主体，教师为主导，学练
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高中体育课教学总结
高中体育课教学总结 高中体育课教学总结1 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快
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高中体育课理论教案（大全）
高中体育课理论教案
一、教学目标：让学生说出自然与人类健康的关系，了解环境污染对人类健康的危害，确立保护与改善环境的意识。
二、教学重点：人类了解自己健康的内容
三、教学 -
高中体育课教学设计大全
高中体育课《合作跑》教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以学生为主体，教师
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高中体育课教学反思
高中体育课教学反思
高中体育课教学反思1
体育新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平以及课程评价上都与传统的体育教学有很大的差异，这就要求体育教师要认真学习和研究 -
高中体育课说课稿篮球
高中体育课说课稿篮球：急停投篮 一、说教材 1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 2、教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部
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高中体育课教学反思
高中体育课教学反思洛南县西关中学曹盼在高一年级的单元投掷教学中，让我受益非浅。由于上课的教学对象是高中学生，他们自控能力和认知能力都比较差，因此，从学生的生理和心理特点
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高中室内体育课怎么上
高中室内体育课怎么上? 保康县中等职业技术学校褚方海 体育课是室外课，可是也有必须在室内进行教学和不得不在室内进行教学的时候，这时我们就要打乱教学计划，合理安排室内体育
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高中体育课教学反思
高中体育课教学反思 巴彦淖尔市第二中学 王海霞 学校这学期对高中的体育课进行改革，我就改革后的体育课谈下自己粗浅的想法，首先课改后的体育课，让老师有教的内容，让学生有学习
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指导思想
指导思想：以解放思想为动力，以迎奥运和迎接全国东西合作会为契机，以文明创建为突破口，加大城市建设管理力度，提高市民素质、改善人民群众生活质量，全力打造“文明、富裕、开放、和
