专题：蝴蝶泉边教学设计
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第6课 蝴蝶泉边 教学设计
第6课 蝴蝶泉边 教学设计 1教学目标： 1、基础类目标：认识“剪切”、“复制”、“粘贴”按钮； 2、综合类目标：掌握在Word中对文字进行“复制”→“粘贴”和“剪切” →“粘贴”的
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蝴蝶泉（推荐阅读）
蝴蝶泉
上个暑假，我随着爸爸妈妈去了云南省昆明市游玩。早就听说昆明四季如春，为此我的心情激动不已。
下火车之后，去我才发现昆明果然是风景优美名不虚传。我们的第一个目的地 -
蝴蝶泉（xiexiebang推荐）
蝶泉位于苍山云弄峰下，泉水清澈如镜。每年到蝴蝶会时，成千上万的蝴蝶从四面八方飞来，在泉边漫天飞舞。蝶大如巴掌，小如铜钱，无数蝴蝶还钩足连须，首尾相衔，一串串地从大合欢树上垂挂
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蝴蝶泉导游词
(唱)“哎…… 大理三月好风光， 蝴蝶泉边好梳妆； 蝴蝶飞来采花蜜， 阿妹梳头为哪桩?”这首优美动听的歌典《蝴蝶泉边》，是早在上个世纪五十年代末就蜚声海内外的电影《五朵金花》
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蝴蝶泉导游词
蝴蝶泉导游词 蝴蝶泉导游词1 这是个以蝴蝶为主角的一个个爱情故事，说蝴蝶泉是爱情的圣泉，是美好生活的幸福泉也许再恰当不过。因此，不管你是来自异国他乡的游子，或是来自天南地
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蝴蝶泉教案
蝴蝶泉教案 蝴蝶泉教案1 一、故事导入，激发兴趣。1.讲述蝴蝶泉的传说，引出课题。出示课题：蝴蝶泉2.简单介绍“蝴蝶泉”【设计意图】：故事导入，引人入胜。二、初读课文，读通课文。1
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蝴蝶泉导游词
蝴蝶泉导游词1 蝴蝶泉位于苍山云弄峰下，距离古城25公里，距离下关40公里，距离大理古城以北25公里。在白族人的心中，蝴蝶泉是一个象征爱情忠贞的泉，每年蝴蝶会，来自各方的白族青年
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蝴蝶泉导游词
蝴蝶泉导游词 蝴蝶泉导游词1 各位游客：蝴蝶泉位于阳朔月亮山风景区“十里画廊”的精华旅游阳朔蝴蝶泉地段，有阳朔唯一的原始吊桥、高山音乐流水瀑布、可鸟瞰阳朔“香格里拉”
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云南蝴蝶泉导游词（大全）
云南蝴蝶泉导游词6篇作为一名默默奉献的导游，常常要写一份好的导游词，导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。那么写导游词需要注意哪
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云南蝴蝶泉导游词
云南蝴蝶泉导游词1 这是个以蝴蝶为主角的一个个爱情故事，说蝴蝶泉是爱情的圣泉，是美好生活的幸福泉也许再恰当不过。因此，不管你是来自异国他乡的游子，或是来自天南地北的恋人，
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《蝴蝶泉》阅读答案
文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力，YJBYS文学网小编给大家整理了《蝴蝶泉》阅读
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三角形的边教学设计
11.1.1 三角形的边教学设计教学目标:1、三角形的三边关系。2、用三边关系判断三条线段能否组成三角形。学习重点：三角形的三边关系。学习难点：用三边关系判断三条线段能否组
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《三角形的边》教学设计
《三角形的边》教学设计 作业名称：《三角形的边》教学设计 课题名称：三角形的边 设计者：何厚伦 作者单位：兴仁县第十一中学 一、教材内容分析 1、教材内容地位：本章首先介绍三角
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《三角形边关系》教学设计
《三角形边关系》教学设计1 《三角形边关系》北师大版四年级下册内容。教材出示了4组长短不同的三根小棒，通过摆三角形，引出研究三角形三边之间关系的数学问题。通过在小组内
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三角形的边教学设计
11.1.1《三角形的边》教学设计 教学目标 1、 让学生结合实例并根据自己的认识和理解概括出三角形的定义; 2、 会用符号、字母表示三角形,并了解按边的相等关系对三角形进行
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边书义教学设计
教学设计 边 书 义 河北省霸州经济技术开发区小学 小学体育课教学设计 一、教学理念 本课以“健康第一”的思想为指导，以《体育课程标准》和九年义务教育《体育与健康》为依
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窗边小豆豆教学设计（大全）
《窗边的小豆豆》的教学设计
高千茜
教学目标：
1．了解《窗边的小豆豆》的大概内容，主要人物。
2．并对作者黑柳彻子有所了解。
3．通过猜一猜、朗读、表演、画一画等形式，激发学生阅 -
三角形的边的教学设计
三角形的边的教学设计 三角形的边的教学设计1 教学目标：1、知识与技能：（1）通过创设问题情境、观察比较，初步感知三角形边的关系，体验学数学的乐趣。（2）运用“三角形任意两边的和大于
