专题:吆喝导学案s

  • 《吆喝》导学案范文大全

    时间:2019-05-13 04:22:15 作者:会员上传

    主备: 史军伟校审: 张梅签审: 刘成大使用时间:2012.9.8
    《吆喝》导学案
    【学习目标】:
    知识与能力目标目标:
    1.积累词语,掌握词的读音、词义。
    2.朗读课文,理清文章思路,整体把握文

  • 《吆喝》导学案(附答案)[5篇范文]

    时间:2019-05-13 04:22:16 作者:会员上传

    《吆喝》【学习目标】
    1.学习概括文章内容要点;学习本文结构安排上的独到之处;品味京味语言特色,感受民俗文化的魅力。
    2.通过模仿京味吆喝的朗读,体味京味语言的魅力;通过自主、合

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:08:34 作者:会员上传

    14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读,我会填 撕( sī) 裁( ) 敦( ) 仍( )齿( ) 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了,并从中得到

  • 导学案

    时间:2019-05-14 17:12:15 作者:会员上传

    《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语:理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。 【学习目标】 1.知识目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能

  • 导学案 文档

    时间:2019-05-14 22:13:57 作者:会员上传

    《罗布泊,消逝的仙湖》导学案
    教学目标:
    1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
    2.感受并理解作者强烈的忧患意识。
    3.培养科学理性精神和人文情怀。
    教学重点、难点
    1.学习对比和

  • 导学案

    时间:2019-05-14 19:37:36 作者:会员上传

    赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号:4 制作时间:2016.5.3. 使用时间: 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名:English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’

  • 导学案

    时间:2019-05-12 14:20:27 作者:会员上传

    复习导学案:第20课:法律护我成长一:复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护?2、 如何保护未成年人?(问题。4、 社会保护、司法保护的含义,地位。二:学习过程: 1、 案例

  • 导学案

    时间:2020-07-28 03:00:27 作者:会员上传

    导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实,能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系;2.女真建立金和岳飞抗金。【学习

  • 导学案

    时间:2019-05-14 08:17:11 作者:会员上传

    导学案备课模式(一) 现在,我县正在进行课堂教学改革,暑假后准备改革传统的备课模式,统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用,特提出如下要求: 一、使用“导学案”备

  • 导学学案

    时间:2019-05-14 08:17:12 作者:会员上传

    “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体:大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李

  • 导学案

    时间:2019-05-15 10:40:38 作者:会员上传

    第一单元 中国在世界舞台上 单元目标: 情感态度价值观:感受中外交流带来的共同发展,感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升,并因此而自豪。 行为与习惯:关注身边的公

  • 导学案(合集)

    时间:2019-05-13 04:25:55 作者:会员上传

    导学案使用心得体会 “学案导学”是指以学案为载体,导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、

  • 导学案

    时间:2019-05-13 13:31:57 作者:会员上传

    “弘扬真善美传递正能量”导学案
    “我的课堂我做主”---亲爱的同学们为了这个目标,相信你能用心做好本次导学案!预祝你在课堂上能将自己的风采尽情展现!
    课前准备:
    1、比比谁是

  • 导学案

    时间:2019-05-13 17:59:48 作者:会员上传

    大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材版本及册数

  • 导学案

    时间:2019-05-13 19:45:05 作者:会员上传

    “导学案”式教学其实是用学案导学、先学后教的方法。针对学习任务不多且难度不大的内容,利用自习时间让学生充分预习,把自学反馈的情况作为备课的主要依据,课堂进行有针对性的

  • 学案导学

    时间:2019-05-13 08:15:15 作者:会员上传

    “学案导学——交流展示——巩固提升”课堂教学模式解读“学案导学——交流展示——巩固提升”课堂教学模式解读“学案导学——交流展示——巩固提升”课堂教学模式是一种新

  • 浅谈“学案导学”

    时间:2019-05-13 08:15:16 作者:会员上传

    浅谈“学案导学”教学模式在地理教学中的应用 一、引言 引用沃德的一句话说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。”

  • 学案导学探讨范文大全

    时间:2019-05-13 08:15:16 作者:会员上传

    在新课程标准实施和全省素质教育的背景下,如何实现学生学习方式转变,让学生自主学习、高效学习,成为课堂改革的关键。正是基于这样的认识,我校在本学期一开学就派教师前往山东