专题：荷花课文教案
-
荷花课文原文及其教案
荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花课文原文及其教案，我们来看看。荷花课文原文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香
-
小学三年级课文《荷花》教案
范文内容： 1、清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来
-
课文荷花读书心得体会
课文荷花读书心得体会 课文荷花读书心得体会1 今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”
-
荷花教案
教学目标1、知识与能力：理解“冒、挨挨挤挤”等词语，用“有的……有的……有的……”句式说一段话，培养学生带着自己感受正确、流利、有感情读课文，背诵二、三自然段。2、过程与
-
荷花教案模板集锦
荷花教案模板集锦10篇荷花教案篇1目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2、认识了解迎春花、桃花等
-
荷花教案
3、荷花 新密市实验小学 朱明霞 二、学习目标 1．会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲 蓬、破裂、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓”
-
《荷花》教案
荷花【教学目标】1、认识“蓬、胀”等4个字，能读准多音字“挨”，会写“瓣”等生子。2、有感情地朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。3、能
-
《荷花》教案
《荷花》教案一、复习故知,导入新课。1.检查生字、新词掌握情况。2.上一节课,我们从整体上感受了荷花的美。这节课,我们通过朗读和想象画面具体感受荷花的美,积累描写优美生
-
《荷花》教案范文
《荷花》 淘沙学校 肖酿财 教学目标 知识与技能 1、学会本课生字，正确读写生词。2、了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。 3、能结合课文，说说“一大副活的画”指的是什么。 过程
-
荷花教案大全
3、荷花 教材分析： 《荷花》是一篇文质兼美的散文，写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。全文不到400字，却把一池的荷花写活了，表
-
荷花教案
教学目标 荷 花 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵
-
荷花教案
第3课荷花教案 课题： 《荷花》 教学目标： 1、会认3个生字，会写出12个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。
-
荷花教案
教学过程 一、回忆导入。 1、今天我们继续学习一篇课文，它的题目叫？（齐读课题） 2、荷花是同学们非常熟悉的，同学们也一定非常喜欢它，那今天，苏老师就带大家一起到公园去看荷花。（齐
-
《荷花》教案
《荷花》教案1
活动目标1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 -
荷花教案
荷花教案 篇1 活动目标：1、增强快速奔跑和追逐的能力。2、提高幼儿的反应能力和敏捷性。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与
-
《荷花》教案
《荷花》教案15篇作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的《荷花》教案
-
荷花教案
荷花教案 篇1 一．激趣导入。同学们，今天上课，我们先来猜一个谜语开在炎炎烈日下，长在清清碧波中，身陷污泥心地洁，芳香扑鼻醉人心。（荷花）对，是荷花。（出示课件）今天这节课我们继续学习
-
荷花教案
荷花教案 篇1 教学目标：1、通过观察图画，创设情境，深入理解课文，了解荷叶，荷花的样子，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。2、学习作者观察荷花的方法和怎
