专题：花篮教案
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《花篮》教案（推荐）
活动目标：1、通过手工制作激发学生对身边美好事物的关注，同时获得审美经验，提高审美情趣。2、大胆尝试制作花篮，体验制作过程的快乐。3、体会美丽的花篮给人舒适、温馨之感，懂得
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《花篮》教案
《花篮》教案1
活动目标1、欣赏散文诗，感受散文诗温馨、优美、充满幻想的意境。（重点）2、初步理解散文诗的内容，发现花朵与梦的关系，理解金黄、火红等形容词。（难点）3、能大胆表达 -
《花篮》教案
《花篮》教案
《花篮》教案1
一、设计意图：我们班作为幼儿园语言课题实验班，开展课题实验已经1年多了，在课题研究中，我们深深的体会到：会学胜过学会，学会学习已经成为幼儿园语言教 -
《花篮》教案
《花篮》教案1
活动目标1、在已做好的花篮上进行装饰。2、在手工活动中注意安全。活动准备1、雪碧瓶若干。2、即时贴、彩纸。活动过程一、游戏导入：《编花篮》看看老师这只 -
编花篮教案
学生唱歌素质差 电子琴 开始一定要让他们轻声唱 最差的班级去试教 501班聪明活跃点 502班乖点 《编花篮》教案 东风教育集团东风校区——干雅雯 教学年级：五年级 教学内容：
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编花篮教案
教学过程： 一、 教学导入： 1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》，学生欣赏。 师：这首歌曲有意思吗？有什么感觉？ 2、师：今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《编花
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编花篮教案（定稿）
第一课1.1《编花篮》 教学目标： 1、学唱歌曲《编花篮》,用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏,使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。 3
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花篮教案（精选多篇）
浙江省义务教育劳动与技术教育教材四年级下册 《花篮》 【教学背景分析】 本册教材是新课程改革以来新编的省小学劳技教材。以三年级为起始点，本课为四年级下册第12课，通过折
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编花篮教案（5篇）
经 纬 编 织 ——编 花 篮 教 案 奉化市城北中学邬铮铮 【教学目标】 知识与技能目标： 初步了解我国独特的编织文化；掌握编织的基本方法； 过程与方法目标： 掌握交织穿编的基本
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纸塑花篮教案
纸塑花篮 教学目标 1． 通过动手操作，培养学生动手能力。 2． 学会用卡纸等工具折一折、剪一剪，编造美丽的花篮。 3． 利用废旧材料编织花篮，进行环保教育。 教学重点：编织花篮 教学难
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音乐教案编花篮（5篇）
周次 教学内容 第一周 常规教育第二周 歌曲《编花篮》、欣赏《湖北小调》、歌表演《溜溜山歌》第三周 歌曲《小鸟、小鸟》第四周 听赏《布谷鸟叫了》、《新疆之春》第五周
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《编花篮》教案三课时
《编花篮》教案 第一课时 学习目标： 1.掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。 2. 了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。 3.养成精心制作的良好习惯
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梦姐姐的花篮 教案
文档仅供参考 梦姐姐的花篮 ［活动目标］ 1、感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵。2、学习词语：“梦”、“五颜六色”、“金黄”、“绿色”、“火红”，会应
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花篮祝福语
花篮祝福语花篮祝福语 1、相宅而居，骏业开张安乐土；多财善贾，鸿名共仰大商家。2、财源广进，生意兴隆。 3、值此开业庆典之际，祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功。 4、一滴水虽小，千千
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梦姐姐的花篮大班教案
梦姐姐的花篮大班教案 梦姐姐的花篮大班教案1 活动目标：1、理解散文内容，感受散文的优美意境。2、大胆想象，能用连贯的句子表达自己的梦境。3、萌发热爱自然、热爱生活的情感。
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中班感恩节手工教案《玫瑰花篮》大全
中二班感恩节教案《玫瑰花篮》 活动目标： 1.知道感恩节及其含义，懂得感恩2.体验制作手工的乐趣 活动准备： 印刷纸，毛根，镂空花纸垫，纸杯，双面胶，彩笔 活动过程： 一、向幼儿介绍感恩节
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幼儿园中班游戏教案：编花篮
【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是
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五年级音乐下册《编花篮》教案
五年级音乐下册《编花篮》教案 情感目标：能用活泼的情绪、优美的声音，准确地演唱歌曲《编花篮》，用歌声表达对美好生活的追求与向往； 能力目标：聆听不同版本的《编花篮》，在欣赏过
