专题：红楼梦元旦作业
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《红楼梦》专题作业
《红楼梦》专题作业 一、读第一回，回答以下问题 1.说说“甄士隐”“贾雨村”的喻义。 答：“甄士隐”：将真事隐去，意味红楼之梦只是一番梦幻；“贾雨村”：借假语村言敷演出一段故事
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《红楼梦》导读作业
芦溪中学高一 年级 语文 学科人教版必修第 3 册导学案 编写： 朱学军 审核： 《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《石头记》 ，又称《金陵十二钗》、《情僧录》、
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《红楼梦导读》作业
《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《 》 ，又称《 》、《 》、《 》。该书以 、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代
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元旦作业
一、描写自然环境的词语 1、四季 春: 春色满园 春暖花开 春光明媚 大地回春 草长莺飞 春意盎然 夏：烈日炎炎 骄阳似火 狂风暴雨 大雨倾盆 赤日炎炎 秋：硕果累累 金桂飘香 秋高
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《红楼梦导读》作业答案
《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《石头记》 ，又称《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》。该书以 贾宝玉 、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
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元旦阅读作业[最终定稿]
2017-2018学年度上学期期中考试 一、阅读下面短文，完成1—3题。 镜子的“履历” ①镜子，该算是你的老朋友了。每天清晨，当你刷完牙，洗完脸，总是习惯地走到镜子前面，梳梳头，整整衣服
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元旦语文作业
20131.1——1.3语文作业：
1 元月一日：
（1）诗歌赏析：望岳+使至塞上+望洞庭湖（默写本：先抄题目，再默写，红笔订正答案）
（2）名句默写：1、2页，15分钟，并对照书本订正。
（3）现代文阅读一篇：《在冬夜 -
高二元旦作业 字音
36．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是 () A．骨气(ɡǔ)肖像(xiāo) 功成名遂(suí) 暴殄天物(tiǎn) B．聒噪(ɡuō)尽管(jǐn) 噤若寒蝉(jìn) 斐然成章(fěi) C．信笺(q
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品社元旦作业
品社元旦作业
一．书写作业填空题（每天完成5个填空）1. P2中医起源于一断1.P11纸作为信息载体一处
1.P66 南极大陆一段
2、P4青铜器2.P13科学技术是双刃剑一段
2.P69阿尔卑斯山一 -
作业：红楼梦人物分析之晴雯
红楼梦人物分析之晴雯 “霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。” 这是出现在《红楼梦》的判词，也是对晴雯的描述。 提到《
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红楼梦浅析
浅析《红楼梦》诗词对人物形象塑造的作用 翻开《红楼梦》，我们可以感觉到，诗词是小说灵魂的载体，假若缺少了这些锦上添花的诗词，那么小说就失去了灵魂，就缺少了诗意。很多专家
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红楼梦（推荐）
《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝
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《红楼梦》
1、林黛玉进贾府教案 教学目标 1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。.学习本文围绕中心事件
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红楼梦(节选)
红楼梦（节选） 教学目标 1．了解贾宝玉、林黛玉性格特点。 2．理解贾宝玉、林黛玉形象意义。 3．掌握人物描写的技巧。 教学重难点 1．分析贾宝玉、林黛玉性格特点。。 2．理解贾宝玉、林
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红楼梦高考题
2018年，简答题，6分，红楼梦里贾府被抄后，贾母把自己的东西分给大家，体现了贾母怎样的人物形象？ 分析：这道题是今年江苏高考语文附加卷里关于红楼梦的题目，目前试题在网上还看不到，题
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红楼梦 读后感
《红楼梦》第六十五回 贾二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎 ——读后感 第一次接触《红楼梦》，是小时候看的《红楼梦》电视剧，但是总觉得云里雾里，看不明白，对里边涉及到的人物以
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红楼梦读后感
《红楼梦》是中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》、《金玉缘》。它是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书。 《
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红楼梦读后感
红楼梦读后感近日读完《红楼梦》，才明白其妙处所在。 曾经对于《红楼梦》的认识始终停留在"大皆不过谈爱情"，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。如今取下束之高阁的《红楼梦
