专题：红楼梦作业
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《红楼梦》专题作业
《红楼梦》专题作业 一、读第一回，回答以下问题 1.说说“甄士隐”“贾雨村”的喻义。 答：“甄士隐”：将真事隐去，意味红楼之梦只是一番梦幻；“贾雨村”：借假语村言敷演出一段故事
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《红楼梦》导读作业
芦溪中学高一 年级 语文 学科人教版必修第 3 册导学案 编写： 朱学军 审核： 《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《石头记》 ，又称《金陵十二钗》、《情僧录》、
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《红楼梦导读》作业
《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《 》 ，又称《 》、《 》、《 》。该书以 、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代
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《红楼梦导读》作业答案
《红楼梦》导读作业 一、填空题 1.《红楼梦》原名《石头记》 ，又称《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》。该书以 贾宝玉 、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
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作业：红楼梦人物分析之晴雯
红楼梦人物分析之晴雯 “霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。” 这是出现在《红楼梦》的判词，也是对晴雯的描述。 提到《
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红楼梦浅析
浅析《红楼梦》诗词对人物形象塑造的作用 翻开《红楼梦》，我们可以感觉到，诗词是小说灵魂的载体，假若缺少了这些锦上添花的诗词，那么小说就失去了灵魂，就缺少了诗意。很多专家
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红楼梦（推荐）
《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝
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《红楼梦》
1、林黛玉进贾府教案 教学目标 1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。.学习本文围绕中心事件
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红楼梦(节选)
红楼梦（节选） 教学目标 1．了解贾宝玉、林黛玉性格特点。 2．理解贾宝玉、林黛玉形象意义。 3．掌握人物描写的技巧。 教学重难点 1．分析贾宝玉、林黛玉性格特点。。 2．理解贾宝玉、林
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红楼梦高考题
2018年，简答题，6分，红楼梦里贾府被抄后，贾母把自己的东西分给大家，体现了贾母怎样的人物形象？ 分析：这道题是今年江苏高考语文附加卷里关于红楼梦的题目，目前试题在网上还看不到，题
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红楼梦 读后感
《红楼梦》第六十五回 贾二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎 ——读后感 第一次接触《红楼梦》，是小时候看的《红楼梦》电视剧，但是总觉得云里雾里，看不明白，对里边涉及到的人物以
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红楼梦读后感
《红楼梦》是中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》、《金玉缘》。它是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书。 《
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红楼梦读后感
红楼梦读后感近日读完《红楼梦》，才明白其妙处所在。 曾经对于《红楼梦》的认识始终停留在"大皆不过谈爱情"，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。如今取下束之高阁的《红楼梦
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红楼梦读后感
读《红楼梦》有感 寒假在家读了从图书馆借的一本老书，名为《红楼梦》，觉得心得体会蛮多。渐渐的我喜欢上了这一本书，可能是读书较少的原因，渐渐的《红楼梦》成为我生活中必不
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红楼梦读后感
红楼梦读后感红楼梦是我国古代四大名著之一，章回体长篇小说，原名石头记，作者是清代的文学家曹雪芹。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后来，曹
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红楼梦读后感
红楼梦读后感 一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢？从那以后，
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红楼梦读后感
红楼梦读后感 《红楼梦》是我从幼时便开始触碰的一本经典。从开始的小人书，到后来的简本，再到后来的完整版，我已不甚清楚拜读了这本名著几次，但却清楚地记得每一次读完时的感慨
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红楼梦读后感
红楼梦读后感 《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的
