专题：鸿门宴作文素材
-
《鸿门宴》作文素材
2011年9月22日（星期四）语文作业：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。
材料12009年11月19日《中国青年报》做的 -
《鸿门宴》作文素材
《鸿门宴》素材挖掘与写作运用 【素材清单】 项羽兴兵四十万。驻扎于新丰鸿门，威逼刘邦十万大从今。刘邦隐忍以行，前往项羽驻地赴宴，凭借张良的智谋和自己的勇敢，得以逃脱。 范
-
鸿门宴写作素材
《鸿门宴》
【素材开发】
拔山举鼎的西楚霸王项羽，为人不忍，义字当头，发令攻打刘邦时，听项伯畅叙幽情， 却败在了“无赖”刘三的手下，鸿门宴不能不说是一个转折点。鸿门宴上项羽不 -
鸿门宴》关于项羽和刘邦的作文素材
鸿门宴》关于项羽和刘邦的作文素材 话题1：“悔恨” 项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉
-
《鸿门宴》素材发掘教学设计
教学目标： 1、语言建构与运用。指导学生阅读文本《鸿门宴》，创设情境，调动学生内部语言机制，转化为动态的语言。 2、思维发展与提升。带领学生分析人物性格及人物之间的关系，培养
-
鸿门宴作文
性格与事业
-----------读《鸿门宴》有感
在高一已经过去一个月了，最近我们学习了文言文《鸿门宴》，项王与沛公两人之间所发生的事至今让我记忆犹新。
故事的导火索是沛公的左 -
鸿门宴范文合集
人教版《高中语文·必修一》学案《鸿门宴》第 1课时共 4课时课型：新授课主备人：审核人：使用时间2011年月日第周第个总第个
《鸿门宴》学案（第一课时）班级：姓名：【课标转述】
阅读浅 -
鸿门宴观后感作文
千古一宴宴鸿门一念决生死，一宴定天下，这就是史上最著名的饭局----鸿门宴。 众所周知，鸿门宴是楚汉争夺天下的转折点，智谋不如范增、兵力不及项羽的刘邦正是凭借逃脱杀机四伏的
-
鸿门宴、小狗包弟可挖掘写作素材
《鸿门宴》
刘邦：2.刘邦明知去鸿门赴宴有生命之忧，但他义无返顾赴宴了，最终凭着胆识和机智得以在鸿门宴上脱身。（司马迁《鸿门宴》） 可用于：谈勇气、胆识。
5．刘邦用张良计，智脱凶险 -
鸿门宴学案
《鸿门宴》学案 学习目标： 1、积累常见的文言实词、虚词用法及文言句式和文言现象，并在阅读实践中能举一反三。 2、体会《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”的特点。 3、了解文
-
鸿门宴观后感
记得上初中或高中时，总有语文老师布置作业，要求写一篇电影的读后感，鸿门宴观后感。那时候，电影是爱看的，但读后感是不想写的，因为想写的东西不能写出来，按规范需要写的我又不想写，所
-
《鸿门宴》读后感
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ——李清照《咏项羽》 《鸿门宴》所叙述的是项羽，刘邦在共同灭亡秦国之后，范增见刘邦有雄视天下之心，因此举办了一个暗藏杀机的
-
鸿门宴读后感
高中语文必修一《鸿门宴》读后感1、今人读《鸿门宴》，往往抑项扬刘，说项羽有勇无谋，女人心肠，不该放走刘邦，以致后来败走垓下，皇帝没做上，连命也丢了，真是大傻一个！其鄙夷不屑之情，溢
-
《鸿门宴》说课稿
《鸿门宴》说课稿各位同行、专家大家好，今天我说课的内容是《鸿门宴》，接下来我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面进行我今天的说课,首先是说教材
-
鸿门宴说课稿
鸿门宴说课稿各位评委老师，大家好。我说课的题目是《鸿门宴》。一、说教材
（一）教材所处的地位和作用
高中语文必修5本书共有文言文单元5个，17篇文章。涉及了5个方面的文章类型： -
《鸿门宴》说课稿
尊敬的各位评委老师： 上午好！题目是《鸿门宴》。下面我将从：说教材、说教法、说学法、说课时安排、说教学过程五个方面来进行我的说课。
一、说教材1、教材简析及该课所处的地 -
鸿门宴影评
小人物亦是金子
观《鸿门宴》有感
在我上幼儿园时，爸爸就经常给我讲《鸿门宴》的故事哄我开心，叫我做人要机智勇敢，刘邦、项羽的名字在我的耳畔飘荡。上周末，在妈妈的陪伴下，我终 -
《鸿门宴》读后感（合集）
《鸿门宴》读后感（精选11篇）当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《鸿门宴》读后感（精选11篇），希
