专题：海上日出教案及说课稿
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海上日出教案及说课稿
S版五年级上册语文 《海上日出》公开课教案 李 雪 芹 千佛阁袁张营小学 2014.10 五年级语文《海上日出》公开课教案 李雪芹 《海上日出》是语文S版小学五年级语文上册第
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海上日出说课稿
《海上日出》说课稿(附教案) 《海上日出》是巴金的名作，是人教版九年义务教育小学语文教材第九册第一组课文第一篇文章。它记叙的是巴金在旅法途中在船上多次看日出的情景。
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《海上日出》说课稿
《海上日出》说课稿(8篇) 《海上日出》说课稿1 今天我说课的内容是小学语文部编版版四年级下册第五单元的第1课《海上日出》。这篇文章是我国著名作家巴金先生写的一篇非常
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海上日出说课稿
海上日出说课稿 海上日出说课稿1 我将要执教的是北师大版教材小学四年级下册的课文《海上日出》。现将我对本课的理解汇报如下，敬请指教。一、说教学内容《海上日出》是我国
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海上日出说课稿
各位老师好，我是09级小学教育的——。我说课的题目是《海上日出》。 下面，我就从教材、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。 首先，说教材
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海上日出说课稿
尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是语文组十二号考生。今天我说课的题目是《海上日出》。接下来我将从说教材分析、说教法学法、说教学过程设计、说板书设计四个方面对本课作
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海上日出说课稿
三年级语文《海上日出》说课稿 一、说教材 《海上日出》是九年义务教育小学语文北师大版语文下册教材第九单元的第2课，是一篇写景文章。通过对海上日出景象的描写，表达了作者
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《海上日出》说课稿
《海上日出》第二课时说课稿 民盟烛光小学 闵红 一、说教材 《海上日出》是S版六年制小学语文五年级上册第二单元中的第一篇精读课文，是本单元的重点课文，同时也是一篇写景的
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《海上日出》优秀说课稿
我将要执教的是北师大版教材小学四年级下册的课文《海上日出》。现将我对本课的理解汇报如下，敬请指教。一关于教学内容《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的
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海上日出(s说课稿)大全
尊敬的各位评委老师，X午好！ 我是X号考生，我说课的题目是《海上日出》。 一、说教材与学情： 《海上日出》是语文出版社五年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元都是以自然景观
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海上日出教案
授课人： 杨燕 课题海上日出教学目标知识与技能1 ．学会本课生字，能正确写 " 镶 "" 一刹那 " 等字词。2 ．有感情地朗读课文。3 ．初步理解课文，
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海上日出教案
海上日出教案范文1 教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。3、
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《海上日出》教案
《海上日出》第二课时教案设计 一、教学目标 1、正确、流利、有感情朗读课文、背诵课文。 2、理解课文内容，感受日出时的壮观景象。培养学生热爱大自然的情趣。 3、学习作者
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《海上日出》教案
《海上日出》教案 ——刘丽 教学目标： 1、在理解课文的基础上给课文加小标题； 2、联系上下文理解词语，用多种方法读课文，并结合生活实际理解课文内容； 3、培养学生热爱自然的情趣
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《海上日出》教案
《海上日出》教学设计 一、设计理念 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、老师、文本三者之间的对话过程”。其意义是：阅读课上师生的基本语文实践活动形式是“对话”，而这
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海上日出教案
海上日出 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。 2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。 3、帮助学
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《海上日出》教案
学习目标：1．学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2．有感情朗读课文，背诵课文。3．理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱
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海上日出教案
7、海上日出（幻灯1） 导入：每一年都会有花开花谢、每一天都会有日出日落，日出日落其实是很平常的事，但是有人能把很平常的事物变化得不平常，我相信你能，我能，我们大家都能，但是巴金爷
