专题：化石吟教案教学设计
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化石吟教学设计
七年级语文上册《化石吟》教案设计 ○教学目标 ①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。②理清结构，展开合理联想和想像。 ③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
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化石吟 教学设计
《化石吟》的教学设计 初一语文刘尚俊 教学目标 1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴
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化石吟教学设计
化石吟 学习目标： 知识与能力目标 1、了解化石展现的亿万年前奇幻的生物 世界。 2、有感情地诵读课文，体会赞颂之情。 3、理清结构，展开联想和想像，理解本诗内容。 4、理解诗歌
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《化石吟》教学设计
学生分析:七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力,事物怀着强烈的好奇心
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化石吟教学设计
16、化石吟 教学目标： 1、有感情地朗诵课文，理解课文内容要点。 2、理清结构，展开合理的联想和想象。 3、培养科学精神，激发探索未知世界的兴趣。 重点设计：有感情地朗诵课文，理解
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化石吟教学设计
化石吟教学设计
（第一课时）
一、精心导入
【展示一组恐龙图片】大家能告诉我这是什么吗？（恐龙）那位同学能告诉我恐龙生活在什么时期吗？（侏罗纪和白垩纪）那么这两个时期距今有多少年 -
化石吟教学设计
《化石吟》教学设计 【教学目标 】知识目标： 1、理解积累“乌有 骸骨 幽雅 叹服 海枯石烂 潜行”等词语。 2、了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。 能力目标： 1、体会
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《化石吟》教学设计
《化石吟》教案设计 一、教材分析 《化石吟》是七年级上册第四单元的第一篇文章，这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发
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《化石吟》教学设计
教学目标1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大自然的奇幻，进一步认识
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21 化石吟 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．引导学生有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。 2．理清结构，展开合理联想和想像。 3．增强学生的求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 2. 教学重
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化石吟教案大全
化石吟教案(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的化
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化石吟教案范文大全
化石吟教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的化石吟教案，欢
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《化石吟》原创教案
《化石吟》教学设计
教学目标：
知识与能力
1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。
2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
过程与方法：
1、通过朗读，体味诗歌感情，并摘抄优美 -
《化石吟》教案
16．化石吟 张峰 一. 教学目标: 1. 理解．积累“乌有．骸骨．幽雅．叹服．海枯石烂．潜行”等词语。 2. 学习本文把化石拟人化和前后呼应的写法，了解诗歌的有关知识. 3. 反复诵读,感悟诗歌
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化石吟教案
《化石吟》 教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力 1．积累“奇幻、裹藏、思绪、档案、潜行、葱茏、骸骨、卓越、躯壳、猛犸”等词语。 2．有感情地诵读课文，体会诗歌的思想感情。
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《化石吟》教案
《化石吟》教案 - 1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。【课前准备】 1、要求学生在课
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《化石吟》教案
《化石吟》导学案
一、学习目标：
1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。
2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。
二、学习重 -
化石吟教案
16、《化石吟》教案设计 学习目标： 1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。 学习重
