专题：户外混龄自主游戏
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大小混龄户外体育游戏
大小户外混龄体育游戏——《老狼几点了》 （一）活动目标： 1、大小班幼儿能两两合作运用多种方法，共同平稳且长时间的站在平衡台上。 2、大胆参与活动，体验与同伴合作运动、挑战成
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秀萍混龄户外游戏存在问题
幼儿园户外混龄游戏中的四个难题 厦门市集美区灌口中心幼儿园 王秀萍 【摘要】混龄户外游戏是指打破班级和年龄界限，自主、自选的游戏活动。混龄教育能还原真实的社交环境有
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幼儿园开展混龄自主游戏的思考
幼儿园开展混龄自主游戏的思考 朵朵班组 教育家陈鹤琴曾说：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。《幼儿园工作规程》”也明确提出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形
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专题小结：户外混龄活动有感（推荐）
专题小结： 4—6岁户外区域混龄体育活动有感 七色花第二艺术幼儿园 徐菊 什么是户外区域混龄体育活动？是根据健康领域的目标、内容与要求，创设若干运动区域，投放不同的运动器具，
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幼儿园混龄游戏方案
幼儿园户外混龄球类游戏方案 一、背景 我园开展球类游戏至今，教师与幼儿分别积累了不同的经验，但在研究过程中也正处于一个瓶颈时期。通过学习，我们了解到，混龄式的户外区域体育
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混龄班游戏活动
瞎子摸拐子 总目标： 1、了解瞎子和拐子的特性，知道红绿灯标志的意义。2、练习蒙眼捉人和曲腿躲闪跑的能力，自觉遵守游戏规则。 小年段：培养幼儿的的躲闪能力。 大年段：发展幼儿的
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幼儿园混龄班户外自主活动的研究（合集五篇）
幼儿园混龄班户外自主活动的研究 结题报告 一、课题的提出 （一）课题的现实背景及意义。 户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，它是通过教师有目的、有计划的制定户外活动方
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开展户外区域混龄体育活动（推荐阅读）
开展户外区域混龄体育活动 促幼儿身心和谐发展 开展户外区域混龄体育活动 促进幼儿身心和谐发展 河北区第十八幼儿园王彬 在我国当今家庭教育中，普遍存在着重智能轻体能、
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混龄教育
混龄教育之必要性 引言： 混龄活动在我们幼儿园已经实施了很长时间，开放轻松的社交活动让幼儿充分的扮演好自己的角色。活动中教师有针对性的进行个案观察与分析，一课多上的机制
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户外自主游戏心得
走进游戏 为教师成长点赞 ——以户外自主游戏野战园为例 户外自主游戏开始了，野战园传来一阵阵吆喝声和欢笑声，“冲啊....”，“不许动，举起手来”，“趴下，快卧倒……”那是孩子
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户外自主游戏心得体会
户外自主游戏玩出快乐童年《指南》指出，幼儿园教育“要以游戏为基本活动”、“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”。陈鹤琴先生认为：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工
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12月混龄角色游戏：医院（推荐5篇）
角色游戏：医院 游戏活动主题由来 福新幼儿园不远处就是鼓楼医院，而宝贝们从小到大经常接触医院，对医生看病、护士打针、药房取药展开了讨论。在生活中幼儿和父母一起参观了医院
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混龄活动计划
混龄活动计划 混龄活动计划1 要求1、熟悉游戏环境，能够大胆的参与活动，游戏中有简单的角色语言和行为。2、大班幼儿带好中班幼儿能主动地与同伴交往,初步学会协商、轮流、合作
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混龄活动教案
混龄活动教案：快乐串串串 活动目标： 1、小班：感受关心、照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动、乐意与人交往的情感，愿意参加活动。 2、大班：感受作为哥哥姐姐一起活动带给
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谈混龄游戏实施的价值和建议
现在的家庭普遍只有一个孩子,而邻居间又缺少一定的交往。这样孩子的交往圈子非常狭小,而且独生子女在家中无同伴玩耍,无弟妹要他照顾,父母以他为中心,家中东西也是他个人所
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农村学前班混龄教育初探
农村学前班混龄教育初探 吕广小学 邓兴军 *** 《幼儿园教育指导纲要》指出：“教师要从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地
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晨练混龄体育活动方案
晨练混龄体育活动方案 一、活动背景 体育活动是学校健康教育的重要组成部分，它是通过教师有目的、有计划的制定体育活动方案，开展符合学生年龄特点的体育运动，以期发展学生的
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幼儿园混龄户外活动方案（范文模版）
幼儿园混龄户外活动方案 一、活动目的： 1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。 3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促
