专题：iu教学反思
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iuü教学反思
iuü教学反思 iuü教学反思1 新课程教学理念的冲击，小班化课题的实验改革让我感到是那样地筋疲力尽，但每每看到孩子们那稚嫩的笑脸时，我身体里面的热血总被他们感动着，此时此刻
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iuü的教学反思
iuü的教学反思 iuü的教学反思1 课程标准对于汉语拼音教学的要求是“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节”；课标还建议汉语拼音
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《iuü(yw)》教学反思
iuü(yw)教学反思 一年级小朋友课堂自制力比较差，注意力集中的时间也比较短，所以需要在课堂上不断变换形式，让学生保持新鲜感，这样才能让学生更好地学习。 我教小学已经整整二
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ao ou iu教学反思
10《ao ou iu》第二课时教学反思 在《ao ou iu》第二课时拼音教学中，主要的教学目标是1、学会带调拼读音节。2、看图正确读词语，认识“小、桥、台”3个字.3、在老师引领下会自
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ao ou iu 教学反思
《aoouiu教学反思》 六、七岁的孩子一上一年级，就要学习抽象的汉语拼音，是很枯燥乏味。为了把这节达标课上好，我在师父彭老师以及其他几位老师的指导下进行了多次的磨课，在此感
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ao ou iu 教学反思
《 ao ou iu》教学反思 在《 ao ou iu》这次拼音教学中，主要的教学目标是学会复韵母“ao、ou、iu”及认清形，正确书写。在整节课的教学中，我试图采用多种多样的教学手法去激发
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ao ou iu教学反思
ao ou iu教学反思 韦庆叶 这堂课依据了新课程“以人为本”、“以学生为中心”的教学理念，努力创设一种轻松愉悦，民主和谐，师生交往互动、互惠和对话的教学关系。ao ou iu的教学
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小学iuü教学反思800字[范文模版]
学习拼音字母无非是要孩子多读、多记，有些特殊规则如i标上声调要去点，ü遇y要去两点，若采用教师讲授的方法，可能只会事倍功半。接下来是网站为大家整理的小学iuü教学反思，望大家
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《ao ou iu》教学反思
《ao ou iu》教学反思 《ao ou iu》教学反思1 教学情况一、激趣导入1、复习6个单韵母，先打乱顺序认读a o e i u ü，发音口型从大到小排列后认读。2、复习复韵母ai ei ui，指名认
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《ao ou iu》教学反思
从六年级空降到一年级，刚开始时，有许多的不适应，《ao ou iu》教学反思。有时不知不觉中就向面对高年级学生一样侃侃而谈，学生们却是一头雾水，，一脸的茫然。在经历了挫折，真正静下心
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《iuü》的语文教学反思
这课的情境图十分有趣，憨厚的乌龟伯伯，可爱的小蚂蚁，活泼的小鱼儿，都是小朋友喜欢的动物，把它们连在一起，就组成了一个有趣的故事。因此，课始，我就让小朋友猜一猜、编一编小动物之间
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《ao ou iu》教学反思
《ao ou iu》教学反思 《ao ou iu》教学反思1 九月二十号，来一小两个周，我的第一次拼音教学汇报课也开始了，说实话，没底。在校期间注重文本解读教学的曹明海老师，曾带领他的团队
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《ao ou iu》教学反思
ao ou iu 教学反思 语言是人类交流的工具，在人类社会的进程中起着十分重要的作用。在我国，汉语在人们的学习生活中广泛使用。因此，在小学一年级，必须学好汉语拼音，才能为将来的学
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《ao ou iu》教学反思
《ɑo ou iu》教学反思 六、七岁的孩子一上一年级，就要学习抽象的汉语拼音，是很枯燥乏味的。为了能更好地在教学中实践“新课程标准”的要求，在《ɑo ou iu》这节课中，我采用了
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ao ou iu 教学反思
aoouiu教学反思 朱建强 这堂课依据了新课程“以人为本”、“以学生为中心”的教学理念，努力创设一种轻松愉悦，民主和谐，师生交往互动、互惠和对话的教学关系。 六、七岁的孩子
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《ao ou iu》教学反思
成功之处教学aoouiu时用一幅幅可爱的图片、活泼的音乐、以及做游戏巩固知识的方式一次次调动了学生的学习积极性，同时配以图片和卡片加深学生对新知的印象，使整堂课在仅有的教
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ao ou iu教学反思[精选五篇]
ao ou iu教学反思范文（精选6篇）作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编
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ao、ou、iu教学反思（五篇）
ao、ou、iu教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编精心整理的ao、ou、iu教
