专题：简爱名著阅读教案
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名著简爱
独特的人格魅力
——读《简·爱》有感 题目：独特的人格魅力——读《简·爱》有感
关键词：心地善良，追求正义、两性平等，敢于抗争，追求独立的人格，自尊自爱 摘要：
一、《简·爱》主 -
《简爱》名著阅读指导教案
《简爱》名著阅读指导教案 第一课时 教学目标： 1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2、总结读小说的方法。 3、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴
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《简爱》名著阅读指导教案-
1 八年级下册必读《简爱》名著阅读指导教案 第一课时 教学目标： 1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2、总结读小说的方法。 3、让学生真切感受到读书的快乐，激
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《简爱》名著试题
《简爱》名著试题一、填空题1.问：在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着________答：“耗子，耗子！”2.问：简爱在学校的第一顿早餐是_________答：第一顿早餐是恶心的
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《简爱》名著阅读
第一篇《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我 -
名著简爱读后感
名著《简爱》读后感
故事是这样的：简•爱出生于一个贫穷的牧师家庭，从小父母双亡，幼小的简•爱被寄养在舅父的家里。舅父去世以后，简受尽了歧视和虐待。后来，她被送进了雷渥德孤 -
名著简爱心得
名著简爱心得
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。
简爱自幼失去双亲，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待，最终简爱被送进了 -
《简爱》名著梗概
《简爱》名著梗概1 英国女作家夏洛蒂·勃朗特的名著。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。 简爱父母早亡寄居在舅
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名著简爱读后感
名著简爱读后感 名著简爱读后感1 今天，我津津有味地看完了一本世界名著——《简·爱》。这本书的主人公就是简·爱。简·爱小时侯父母很早就去世了，她的舅舅收养了她，不过不久
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《简爱》名著简介
《简·爱》（夏洛蒂·勃朗特著小说） 《简·爱》（Jane Eyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部
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名著阅读(简爱
名著阅读——《简爱》
1、《简·爱》的作者是国女作家。
2、《简·爱》以人称叙述，主人公简·爱是孤女，成年后到贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家的尊 -
《简爱》名著试题
《简爱》名著试题 填空题 问：在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着________ 答：“耗子，耗子！” 问：简爱在学校的第一顿早餐是_________ 答：第一顿早餐是恶心的
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名著《简爱》练习
九年级《简爱》练习（一） 一、填空题 1、《简.爱》的作者__________与她的两个姐妹__________和__________并称__________三姐妹。 2、《简.爱》这一故事主要发生在__________
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名著导读《简爱》
名著导读《简爱》 〔教学目标〕： （1）、引导学生了解《简爱》的主要内容，感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。 （2）、通过故事情节认识主要人物的形象。 （3）、深入理解小
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名著《简爱》读后感
名著《简爱》读后感 名著《简爱》读后感1 《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极
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名著简爱读后感
名著简爱读后感(集锦15篇) 名著简爱读后感1 我读过很多名著，有《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《格列弗游记》《简爱》等等，其中有一位主人公夏洛蒂·勃朗特给我留下了深刻
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名著简爱读后感
名著简爱读后感 名著简爱读后感1 前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义
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《简爱》名著阅读
《简爱》名著阅读
一、填空
1. 《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
2. 、对人间自由幸福的渴念和对更
