专题：家访活动调查报告
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家访活动调查报告
家访活动调查报告一、家访活动背景
为了与家长进行深入的交流，倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，交流学生在校、在家的表现及思想发展动态，了解学生的假期生活。探讨促进 -
家访活动调查报告
家访活动调查报告xx小学二年级二班
为了配合区省教育工委省教育厅关于开展2013年暑假中小学班主任走进家庭携手育人大家访活动，倾听家长和社会对学校工作的意见和建议，交流学 -
家访调查报告
家访地点：炎炎、渺渺家 家访对象：炎炎、渺渺及他们的家长 由于炎炎和渺渺两位学生的在校表现比较相似，所以本次家访，我请两位学生的家长一起到炎炎家，可以利用有限的时间，向家长反
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家访调查报告
家访调查报告 家访调查报告1 家庭教育是教育的重要组成部分，对学生的成长起着潜移默化的作用。我们对在校的100名高中学困生进行了家访。发现不利的家庭环境对学生的英语学习
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家访调查报告
家访调查报告1 今年放暑假前学校安排老师对学生家访，全校班主任、各任课老师都积极地参加到家访活动中。根据学校统一的部署，我对四年级班内的部分同学进行了家访，家访虽然辛
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家访调查报告
家访调查报告 一个人的成长，发育和发展过程，都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的过程。教育家苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，
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家访调查报告
家访活动调查报告 （泰安十中） 教师：王荣 刘树波 王培东 2017年1月 一、家访目的 为了提升泰安十中的办学水平，宣传学校的办学特色和取得的辉煌业绩，让更多的老百姓进一步了解我校
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家访调查报告(二)
3、学生在校内校外表现有较大的差异，家访调查报告(二)。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、打篮球
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有关家访的调查报告
有关家访的调查报告王敏娜调查时间：2011年1月3日至2011年1月31日 调查地点：太村镇调查对象：太村镇中心小学五、六年级学生和家长 调查方法：在本次家访中，我们采取了登门走访的形
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教师家访调查报告
教师家访调查报告
董干镇新寨小学董红萍
在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话、家校路路通成了许多老师和家长联系的主要方式。根据上 -
家访调查报告(一)
农村家访调查报告今年放暑假前学校安排老师对学生家访，全校班主任、各任课老师都积极地参加到家访活动中，家访调查报告(一)。根据学校统一的部署，我对四年级班内的部分同学进行
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家访调查报告5篇
我的家访报告肥城市桃都中学李现东为了与家长进行更深入的交流，宣传科学的教育思想和桃都中学办学特色，我们乘教育局下发的《肥城市教育局关于在全市中小学开展“千名教师访万
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大家访活动
镇巴县职业中学 2013年“大家访”活动实施方案 为了全面贯彻落实全县教育工作会议精神，进一步加强我校教师作风建设，办人民满意的学校，做人民满意的教师，进一步密切家校联系，构建
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大家访活动
泰安第十三中学大家访活动 为进一步促进和谐密切家校联系，落实泰山区教育局大家访活动工作要求，关注学生在家的学习和安全，关注特殊学生群体在家的生活，全面构建和谐教育，提升群
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家访活动
榴园镇中心小学开展暑假家访活动
为进一步促进家校教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，7月15日，榴园镇中心小学开展暑假家访活动。家访主要采取登门走访的形式，学校行政干 -
家访活动
汉中市新民中学2011——2012学年度家访活动实施方案为加强教师师德建设，提高教师职业素养，建立家校沟通机制，根据《汉台区教体局中小学教师“走进每一个家庭关爱每一名学生”家
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家访调查报告（优秀范文五篇）
家访调查报告
一、家访对象
开学以来，我们积极响应省、市、县关于“课内比教学、课外访万家”的号召，将课堂教学与家访活动统筹安排，利用双休日，课余时间获通过调课轮流家访，或通 -
住宿生家访调查报告（五篇模版）
五二班寄宿学生家访调查报告 调查时间：2014年1月4日 调查地点：住宿生家中 调查方式：走访、问卷 调查对象：五二班全体住宿学生 调查人：校长及班主任 调查目的： 通过家访，向家长反映
