专题：减负学习
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2013减负学习总结
减负学习的总结
为减轻学生过重的课业负担，大力推进素质教育，学校组织全体教师学习“关于切实减轻中学课业负担”文件精神，努力减轻学生课业负担，改变教师、家长观念力争将减负 -
关于学习减负增效心得体会（精选合集）
教师不能把减负看成是对学生的放任自流，不能让学生“自由”发展，只有教师充分“加负”，学生才能够“减负”，才能真正上好一堂属于学生的好课，才能够真正有效教学。下面是由写写帮
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学习减负的学习心得
学习减负的学习心得 ------------陈萍 我们全体教师学习了省教育厅关于《规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知，要减轻学生的课业负担，全面提高教育
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学习体会-语文学习减负增效
语文学科学习减负文件的体会 开学初我学校宣读了减负文件内容，要求课堂或者课外不能增加学生的课业负担，减负增效一直以来是教学中所面临的复杂的议题，既要减负但同时又要增效
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减负
“减负”工作制度 为进一步贯彻落实《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育，积极探索建立减负增效的策略
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减负
让快乐教育涌动生命的灵性 ——兼谈学生课业负担过重的成因分析与对策 胜利胜采小学张志娜 内容提要：减负话题热议了多年，各级教育行政部门也层层下达了“减负”令，胜采小学认
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减负
减轻学生课业负担的措施 一、指导思想 以邓小平同志关于教育“三面向”理论和江总书记“三个代表”思想为指导，认真学习中央“减负”文件精神及各级教育主管部门颁发的有关“
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2013减负材料
永丰中学“减负”工作报告
为贯彻落实市、县教育局关于“减负”工作的指示精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的教学能力，切实减轻学生过重的课业负 -
减负
高新三小“减负” 工作总结 （一）加强领导，健全“减负”意识 1.加强领导抓“减负”。成立了高新三小 “减负”工作领导小组，薛志兰校长为组长，万文娟副校长分管，教导室及全体老师
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快乐的学习才是真正的减负!
快乐的学习才是真正的减负！
时下，对中国教育界讨论最激烈的就是学生该不该参加学校以外的培训班。可能并非时下，而是长久以来都在议论的话题。
中国教育部始终认为小孩子不该参 -
减负实施方案
小学“减负”工作实施方案 一、指导思想： 为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐的发展，认真贯彻落实天津市教育委员会
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减负工作总结
减负工作总结 关于2015年企业减负工作总结范文 XX年**市企业治乱减负工作，以邓小平理论、"xxxx"重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大精神、科学发展观，紧紧围绕市委、市政府"
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“减负”工作总结
“减负”工作总结 本学期，我们学校在上级教育部门的正确领导下，认真贯彻“有关“减负”工作的指示精神，推进素质教育，扎扎实实做好“减负”的十条规定，初步做到减负增效。 一、通
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减负具体措施
周原镇军辉中心小学 减轻学生过重课业负担的具体措施 为了贯彻落实教育局素质教育工作会议精神，进一步提高课堂教学效率，减轻学生过重课业负担，制定以下措施： 1、落实课程标准，按
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减负之后
减负之后 “小小少年，背大书包，做不完的作业，„„”这是我们曾经的生活。以前，我们的作业多得像座山，压得人喘不过气来。特别是在考之前的复习阶段，作业犹如天上的繁星，数也数不清，
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减负下
减负下，小学高年级语文课外作业设计点滴谈 宣威市阿都乡中心完小 魏菊芳 作业是反馈教学效果的重要手段之一，它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力，培养学生的创新精神与
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2018减负工作总结
乌鲁木齐市第八十小学天汇校区（81中学） 信息技术减负工作总结 王治娟 一、抓好课堂规范，提高课堂效率 减负增效首先要充分利用好课堂上的40分钟，保证课堂的高效率一定要抓好课
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关于小学生减负（定稿）
关于小学生减负
我认为小学生减负的本质不在于作业上，而是在于孩子的睡眠时间不够，比如很多学校要求中小学生早读，这样把本来8点十分上课的时间无意中提前了近一小时，也就是说，无
