专题:记金华双龙洞优秀教案

  • 记金华双龙洞[本站推荐]

    时间:2019-05-12 16:33:48 作者:会员上传

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  • 《记金华的双龙洞》教案(最终定稿)

    时间:2022-08-01 02:01:40 作者:会员上传

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  • 记金华的双龙洞教案

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    3、 记金华的双龙洞教案詹福杰 教学目标: 1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象,感受大自然的壮观

  • 《记金华的双龙洞》教案

    时间:2023-02-15 19:36:27 作者:会员上传

    《记金华的双龙洞》教案 《记金华的双龙洞》教案1 记金华的双龙洞一、教材分析(一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见

  • 记金华的双龙洞教案文档

    时间:2019-05-13 02:01:00 作者:会员上传

    一、教案背景:1、面向学生:小学2、学科:语文3、课时:共2课时,本教案为第1课时。 4、课前准备 学生准备:收集有关金华双龙洞的知识和图片。 收集有关作者叶圣陶的资料。 教师准备:收

  • 《记金华的双龙洞》教案

    时间:2019-05-14 21:21:42 作者:会员上传

    记金华的双龙洞 一、教学目标: 1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语。

  • 记金华的双龙洞教案

    时间:2019-05-13 02:01:02 作者:会员上传

    记金华的双龙洞 教材分析 《记金华的双龙洞》是人教版四年级下册的一篇讲读课文。这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感

  • 记金华的双龙洞教案

    时间:2019-05-13 02:01:04 作者:会员上传

    记金华的双龙洞 刘宏玲 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。 3、了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表

  • 记金华的双龙洞教案-

    时间:2019-05-12 17:18:04 作者:会员上传

    4、 指导学生结合汉字形声字构字法,理解“蜿蜒”的词义。(虫字旁,你想到了什么?) 4. 读课文句子“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。”(龙身体,又让你想到了什么形状?)引

  • 记金华双龙洞说课稿

    时间:2019-05-15 06:02:03 作者:会员上传

    《记金华的双龙洞》说课稿 我说课的内容是九年义务教育人教版第八册课文《记金华的双龙洞》第二课时。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个环节来

  • 记金华的双龙洞教案(合集5篇)

    时间:2019-05-13 16:11:45 作者:会员上传

    二、教学重难点:1、了解内洞、外洞的特点以及怎样由外洞进入内洞的。2、练习理清课文的条理。三、教学时间:三课时四、教学过程:第二课时一、导入新课:同学们,上节课我们初步学习

  • 记金华的双龙洞说课稿

    时间:2022-10-27 15:08:19 作者:会员上传

    记金华的双龙洞说课稿 记金华的双龙洞说课稿1 我说课的内容是九年义务教育苏教版六年级下册课文《记金华的双龙洞》第二课时。下面我从说教材、说教学目标、说重难点、说教

  • 《记金华的双龙洞》课堂实录

    时间:2019-05-13 21:50:40 作者:会员上传

    记金华的双龙洞 师:这是—— 生齐答:金华的双龙洞。 师:叶圣陶爷爷曾经游览过这,还写下一篇游记。(板书课题) 师:记金华的双龙洞。这就是我们今天要学习的课文,齐读课题。 生齐读:记

  • 记金华的双龙洞[5篇范文]

    时间:2019-05-14 21:06:14 作者:会员上传

    记金华的双龙洞 【教材分析】 《记金华的双龙洞》叶圣陶先生早年写的一篇游记。编排在北京版课程改革实验教材第9册第5课中。文章是按游览顺序,先后写路上风光、外洞、孔隙和

  • 记金华的双龙洞导游词

    时间:2023-03-04 21:36:21 作者:会员上传

    记金华的双龙洞导游词 记金华的双龙洞导游词1 我是导游xx,大家就叫我xx导好了。现在由我来带领大家去游览沿途风光。请大家坐好了,出发!游客朋友们,我们今天要游览的双龙洞属于

  • 《记金华的双龙洞》(5篇模版)

    时间:2019-05-15 02:58:14 作者:会员上传

    3 《记金华的双龙洞》 学习目标: 1、学习本课生字、新词,理解词义。 2、了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。 3、了解按一定顺序阅读的方法。 4、有感情

  • 记金华的双龙洞板书设计

    时间:2019-05-13 02:01:00 作者:会员上传

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