专题：简介小标题
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小标题范本
1、 以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难。 以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局。 以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。
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小标题
o1、以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文） o 文题一：《秋风秋雨牵我心》 小标题：①呐喊 ②彷徨 ③故事新编 o 文题二：《走一走，看一看》 o 小标题：①会当凌绝顶，一览众山小 ②
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小标题
幸 福 我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，
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小标题大全（最终五篇）
篇一：公文常用词句小标题大全 公文常用词句小标题大全 “新”系列 新形势 新任务 新挑战 新机遇 新情况 新问题 新困难 新对策 新办法 新局面 新气象 “者”系列 守护者 保护
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小标题用语
小标题用语统一思想，高度重视，注重规划，分步实施，大力宣传，认真调研，1、解放思想，提高认识。相互配合，上下联动。科学规划，加紧建设。强化管理，提高效率。加强领导，高度重视，明确责任，强
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小标题作文
水祭
李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册，数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠；一方湘
江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施，而蒋介石麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离
失所；“ -
关于小标题作文
关于小标题作文 小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次
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小标题作文
小标题作文初探 一、写法指导：一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，
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小标题作文
（一）、小标题式
小标题式作文是一种较常见的文体，也就是围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们各加上一个简洁、恰当的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构 -
如何拟写小标题
如何拟写小标题 写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此〃平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外〃还要有锤炼语言的功夫〃比如练习撰写“一句话隽语”
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作文小标题
小标题 一、作用介绍 二、使用方法 三、结构法 时间串联法 空间排列法 层层递进法 并列组接法 音乐串联法 颜色串联法 情感串联法 形状串联法 四、注意事项 选材要精当 材料
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小标题作文
妈妈的手 不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干； 不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。 ——题记 抚平深深的伤 天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁
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小标题作文
那一刻，我们的眼里浸满泪水 眼泪诠释着爱和悲伤！ ——题记 激动的泪水 我们应该还记得那一刻，当前任奥委会主席萨马兰奇宣布第二十九届奥运会在北京举行时，那一刻我永生都难忘。
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小标题作文
二、小标题结构（1）题目：_____________是怎样_______________的
提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样 -
工作汇报小标题
工作汇报,小标题 篇一：公文小标题精彩提炼五大招式公文小标题精彩提炼五大招式★★围绕“措施”提炼小标题 当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有效的、有特色
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小标题作文
作文课，这样让学生爱学、乐学 ——“小标题”作文教学设计 教学目标：通过本课学习，使学生自觉、乐意去完成一次小标题作文练笔并掌握拟写小标题的方法。 教学重点：拟写小标题的
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小标题作文格式
小标题作文格式 篇一：中考作文形式创新——小标题式中考作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、
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用小标题写作
小标题，就是除了作文的大题目外，还把文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。如《生活》一文由四个板块构成，分别用了四个小标题：“生活是爱”、“生活是微
