专题：纪念白求恩读书心得
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《纪念白求恩》读书报告
《纪念白求恩》读书报告
作者简介：
毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。他对马 -
2015读书心得体会范本：纪念白求恩
作为一名党员和党的干部要时刻牢记党的宗旨，讲党性、讲理想、在大是大非面前，始终保持清醒的头脑，保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性，本文是一篇2015读书心得体会，具体内容请
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《纪念白求恩》读书报告（5篇）
《纪念白求恩》读书报告
《纪念白求恩》是一篇高度赞扬共产主义，国之主义精神的文章。
白求恩是一个加拿大医生，但他毕生都为共产主义事业劳累奔波于异国他乡，最后还牺牲在中国 -
纪念白求恩
感动，穿越时间的隧道
--读《纪念白求恩》有感 我悉心捧读《纪念白求恩》一文。看完之后，仿佛整个心灵经受了一次彻底的洗涤，感动依旧。为白求恩那种“毫不利己，专门利人”的国际 -
纪念白求恩
《纪念白求恩》导学案
望都三中刘冠辉
【学习目标】
1. 掌握字词，熟读课文，整体感知课文内容。
2. 学习本文的论证方法，学习概括而有力的语言表达。
3.通过学习生发对白求恩的 -
纪念白求恩
《纪念白求恩》说课稿
今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。《纪念白求恩》是语文版教材八年级上第三单元第一课，是学生接触的第一篇 -
纪念白求恩（模版）
9、纪念白求恩
教学目标
知识目标： 1．读准下列字音，理解并运用文中成语。
2．学习议论文夹叙夹议的写法。
3．学习文中对比的作用。
能力目标： 1．学习写读书摘记，积累成语。
2．练习运用 -
纪念白求恩
纪念白求恩 一、教学目标 （一）知识目标 1．读准下列字音，理解并运用文中成语。 2．学习议论文夹叙夹议的写法。 3．学习文中对比的作用。 （二）能力目标 1．学习写读书摘记，积累成语。 2．练
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纪念白求恩
课题：纪念白求恩 教学目标： （一） 知识目标： 1、读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并运用“漠不关心”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。 2、学习摆事实讲道理
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纪念白求恩
9、纪念白求恩毛泽东 主备人：杨艳蕊 使用时间：2013年月日 【教学目标】： 1．学习白求恩共产主义精神。 2．学会归纳各段内容要点。 3．学习对比手法，理解其作用。 4．学习本文叙议结合，以
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纪念白求恩
《纪念白求恩》读悟案 年级单元：八年级下第二单元 课题: 《纪念白求恩》 主备人：黎旻 审核人：曾艳华 使用人： 学习目标： 知识与能力目标：1、朗读训练。 2、理解并运用课文中出现的
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纪念白求恩
9、纪念白求恩 一、导入新课 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？（加拿大人） 一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了毛泽东
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纪念白求恩
纪念白求恩 教学目标 1、学习白求恩共产主义精神。 2、学会归纳各段内容要点。 3、学习对比手法，理解其作用。 4、学习本文叙议结合，以议为主的写法。 教学重点 1、学会归纳各
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纪念白求恩（★）
纪念白求恩 一、教学目标 1．学习议论文夹叙夹议的写法。 2．学习文中对比的作用。 3．学习课文，了解并学习白求恩同志的精神。 二、教学重点 议论文中议论与记叙的关系，白求恩同
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纪念白求恩
13．纪念白求恩 （一九三九年十二月二十一日） 毛泽东 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春
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纪念白求恩读后感
纪念白求恩读后感 二零一七年六月，在张志刚总经理的带领下，我们重温了纪念白求恩这边文章。诺尔曼·白求恩加拿大共产党员，为了帮助中国抗日战争，不远万里，突破重重阻挠，来到中国
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纪念白求恩(有两篇)
品读纪念白求恩的心得感悟范文 把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是主义的精神，每一个中国员都要学习这种精神。”“一个人能力有大小，
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《纪念白求恩》读后感
《纪念白求恩》读后感
《纪念白求恩》一文简单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，
