专题：江南逢李龟年导学案
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江南逢李龟年 教案[范文模版]
《江南逢李龟年》 教案 学习目标 1.能背诵诗歌。 2.能抓意象，赏析诗文。 3.能体会诗人深沉情感。 一、自主学习1.查资料，了解诗人及创作背景。 2.读诗歌，读准字音，节奏，读出感
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江南逢李龟年-教案
江南逢李龟年 【教学目标】 知识和能力： 1、理解整首诗的大意及背诵全诗。 2、理解诗人抒发的感情。 过程和方法： 1、引导回顾小学阶段已经学过杜甫的诗,因此他们对杜甫并不陌
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江南逢李龟年 教案
江南逢李龟年 【教学目标】 知识和能力： 1、理解整首诗的大意及背诵全诗。 2、理解诗人抒发的感情。 过程和方法： 1、引导回顾小学阶段已经学过杜甫的诗,因此他们对杜甫并不陌
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《江南逢李龟年》教案（5篇范文）
《江南逢李龟年》 教学目标 1、理解整首诗的大意及背诵全诗。 2、理解诗人抒发的感情。 教学重点 理解作者抒发了怎样的感情。 教学难点 作者之通过怎样的方式来抒发的情感
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江南逢李龟年原文及赏析（合集）
江南逢李龟年 杜甫 唐岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【注释】：①李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识，后流落江南。②歧王：唐玄宗的弟弟李范，他
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公开课-江南逢李龟年（精选五篇）
《江南逢李龟年》 课件稿(附PPT) ——沁园实验小学 五（2）班 引子： 知道我们耳熟能详的《春望》，《春夜喜雨》的作者是谁吗？来，我们看一下幻灯片，温故一下这两首经典唐诗吧。 春望：
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七年级语文《江南逢李龟年》教学设计（五篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的七年级语文《江南逢李龟年
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3.江南(导学案)
《江南》导学案 设计说明 《江南》是一首朗朗上口的古诗，读着这首古诗，犹如展开一幅清新动人的画卷，置身其间，仿佛看到江南水乡人们采莲的情景，可以充分感受到江南水乡的美丽风
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青少年必读书系(中学生必知的古诗词(下))_江南逢李龟年
杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。赏析
这是唐代伟大诗人杜甫的作品，是他七言绝句中脍炙人口的一篇佳作。杜甫与李龟年久别重逢，本来是一件 -
青少年必读书系(中学生必知的古诗词(上))_江南逢李龟年
杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。译文
开元年间，我常在歧王的宅第里见到你，也多次在崔九的大堂里听到你的歌声。
现在正是江南风景秀美的日 -
刷子李导学案
小寨学区第一小学四环节导学卡
五年级语文主备教师吕彬协备教师崔维景
课题刷子李班级姓名
★定向自学
一、学习目标
1、认识6个生字，读读记记“刷浆、屁股、师傅、包袱、透 -
李龟年简介
李龟年 唐玄宗时乐工，当时李龟年、李彭年、李鹤年兄弟三人都有文艺天才，李彭年善舞，李龟年、李鹤年则善歌，李龟年还擅吹筚篥，擅奏羯鼓，也长于作曲等。他们创作的《渭川曲》特别受
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江南又逢春散文大全
江南的小城，又迎来了春天。浔撑着绿色的油纸伞，低着头，穿过一条又一条青屋白瓦的小巷。一身墨绿的少女，在江南的春雨中，停在了河边。淅淅沥沥的春雨，随风飘扬的柳枝条，衬着少女温婉
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江南的冬景 导学案 参考答案大全
《江南的冬景》导学案 一、学习目标 1、学习文章借景抒情、情景交融的写作特点 2、品味文章质朴清淡、明白晓畅的语言 3、结合文章描绘的多幅图景，体会散文“形”与“神”的
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
