专题：九年级历史中古欧洲
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人教版九年级历史上册《中古欧洲社会》教学反思
本课主要介绍了等级森严的西欧封建社会，西欧城市的重新兴起和拜占廷帝国的灭亡。本课教学重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国的灭
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九年级历史《中古欧洲社会》教案分析（优秀范文5篇）
教学目标 基础知识 了 解 等级森严的西欧封建社会，西欧城市重新兴起和拜占廷帝国灭亡 掌 握 西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国灭亡
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人教版历史九年级上册教案第5课中古欧洲社会
人教版历史九年级上册教案 第5课 中古欧洲社会 教学目标 知识与技能 以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建社会等级制度的特点和罗马教廷的地位。 能够讲述琅
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中古欧洲教学设计
北师大版九年级上册二单元 5、中古欧洲 知识与能力 了解拜占庭帝国的兴衰和查士丁尼的重要贡献。认识法兰克王国的兴起，了解查理大帝的重要事迹以及《凡尔登条约》对欧洲的影
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中古欧洲社会教案
课程标准1、以查理•马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。2、通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。3、讲述君士坦丁堡陷落
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历史九年级上人教新课标第5课中古欧洲社会教案(精)
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 教学目的 1．知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国
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中古欧洲社会教学设计
《中古欧洲社会》教学设计【课程标准】1、以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。2、通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史
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北师大历史九上第5课 中古欧洲教学设计（范文模版）
第5课 中古欧洲（第11—12课时） 教学目标 知识与能力： 1.了解拜占廷帝国建立过程，培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力。 2.了解欧洲主要国家建立的过程。 3
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第5课 中古欧洲社会 教案
第5课 中古欧洲社会 主备人： 课时安排：2课时第一课时上课时间：教学目标：1. 知识与技能：以查理.马特改革和丕平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位.2. 过程与方
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《正气歌》中古历史故事5篇
元军攻下厓山以后，张弘范召集将领，举行庆功宴会，把文天祥请来。宴会席上，张弘范对文天祥说：“现在宋朝灭亡，丞相已经尽到最后一片忠心。只要您回心转意，归顺我们大元皇上，还能保持您
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第5课_中古欧洲社会_教学设计_教案[推荐阅读]
教学准备 1. 教学目标 1．知识要点：法兰克王国，查理曼帝国；凡尔登条约；西欧封建社会的形成和发展；基督教的产生、传播、分裂；拜占廷帝国及其文化；奥斯曼土耳其的兴起和扩张。2．能力
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九年级历史
九年级历史（下册）第一次月考试题
一.选择题（25小题，每题2分，共50分， 将对应的选项填入下列表格中）
1、推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（）
A、十月革命B、二月革命C、保卫苏维埃的斗争 -
九年级历史
九年级历史培优工作计划
一． 优生名单
刘佳磊张召石白雪王艳萍刘巧云樊朝霞吴俊辉陈文静张杰刘叶
张正马刚陈焕章赵玉霞王文杰邱旭东陈文玲王建新张利芬荆梦迪
二． 优生基本情 -
九年级历史
阅读：
本节有以下一些复习点：准确识记新航路开辟的原因和客观条件；新航路开辟的过程及影响；葡萄牙和西班牙殖民活动的地域和特点；欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺；文艺复兴运动兴起 -
九年级历史教学计划
一、教学目标 读史明智，历史课的教学着眼于培养学生的分析问题解决问题的能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，学习难度加大。由于以前学生对历史不重视，基础差，学
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九年级历史教学计划
2016-2017上学期历史教学计划 湖头中学 柳庆安 新的学年马上开始了，为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史教学，特制定本计划。 一．指导思想 以学校计划为指导，着眼于学生
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九年级历史教学计划
九年级历史教学计划扎西中学：陈文丹 九年级的历史面临中考，可以说是整个初中历史教学的重中之重。本学期我担任1个班级的历史教学任务，我的目标只有一个，那就是打好初三历史中考
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九年级历史教学计划
2009年秋季学期九年级历史教学计划
李 莹
新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有
