专题：静女氓教学设计
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诗经,静女,氓
魏风·静女对照翻译： 静女其姝，俟我於城隅。 闲雅姑娘真美丽，等我城上角楼里。爱而不见，搔首踟蹰。 故意逗人不露面，来回着急抓头皮。静女其娈，贻我彤管。 闲雅姑娘美娟娟，送我笔管
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《氓》和《静女》高中语文教案
爱情是个不衰的话题，《氓》和《静女》塑造出两类爱情情节和形象，但有一点较为相同，无论《氓》中的“秋以为期”“以望复关”，还是《静女》中的“俟我于城隅”“爱而不见”，看样子
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静女 教学设计
静女 教学设计 【教学目标】 1、 了解中国古代诗歌，特别是《诗经》的基本知识 2、 积累字词，理解诗歌含义 3、 把握人物性格特征，体会诗歌的艺术特色 4、 欣赏诗中纯真的爱情
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《静女》教学设计
《静女》教学设计 《静女》教学设计1 教学目标学会运用比较阅读法，在比较中分析文章教学重难点从内容和表现手法上比较《卫风氓》和《邶风静女》的异同教学方法诵读和比较阅
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静女 教学设计
《静女》教学设计 综合部：李艳 教学目标： 1、知识目标：掌握《静女》中重点字词及诗歌的主题。 2、能力目标：1学生能够结合注释，初步读懂诗歌。 2根据文字再现情景，具有表达和表现
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静女教学设计
静女教学设计 静女教学设计1 教学目标1． 知识与能力目标：了解《诗经》的基本知识, 培养理解赋、比、兴的表现手 法在《诗经》中的作用的能力。2． 情感目标：让学生通过诵读，激发学
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《诗经》两首(静女、氓)教案
《诗经》两首 教学目标： 1．专业素质目标： ⑴ 了解《诗经》的有关文学常识，掌握重章叠句的形式特点以及赋、比、兴的艺术表现手法； ⑵ 通过学习《静女》和《氓》，进而了解“国风”
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诗经两首《氓》、《静女》教案
诗经两首 《氓》 一、了解《诗经》的有关知识。 《诗经》我国最早的诗歌总集，原名《诗》，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，所以又称《诗三百》，多为四言诗。 汉武帝时董
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16《静女》教学设计
《静女》教学设计 备课时间：___月___日 上课时间：第______周第______节 总课时数：___ 【教学目标】 ◎掌握《诗经》的基本知识； ◎积累文言字词； ◎理解诗歌的主旨，读懂人物形象；
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静女教学设计（精选五篇）
《诗经·静女》教学设计 教学目标 知识目标：1.了解《诗经》的相关文学常识。 2.掌握诵读古诗文的方法，在理解内容的基础上熟读成诵，进行语言积累。 情感目标：体味诗中主人公热烈
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《静女》《氓》诗经两首练习题5篇
1．下列词语中加点的字的读音有误的一项是( )(4分) A．氓之蚩蚩(mánɡ) 静女其姝(shū) 匪我愆期 B．静女其娈(luán) 乘彼垝垣(ɡuǐ) 尔卜尔筮(shì) C．夙兴夜寐(sù) 隰则有
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《静女》学案设计
《静女》学案设计 建工部 邱 蓓 班级： 姓名： 一、导入 填充并朗诵下列经典诗词： 窈窕淑女，----------。 执子之手，----------。 所谓伊人，----------。 问世间情为何物，-----------
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《静女》教学设计 - 龙岗教研网[大全]
《静女》教学案例 高一甲组 任秀馨 一、 指导思想与理论依据：语文教学新课标。新课程大力倡导自主探究与合作学习有机整合的学习方式，这就要求我们教师在平常的每节课的教学中
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静女（范文）
静 女 教学目标 1． 知识与能力目标：了解《诗经》的基本知识, 培养理解赋、比、兴的表现手 法在《诗经》中的作用的能力。 2． 情感目标：让学生通过诵读，激发学习古诗文的兴趣，培养
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《静女》教学反思（范文）
《静女》教学反思 《静女》是出自《诗经》的一首爱情诗歌，轻松活泼，因此在设计此节课时，我就打算以它为跳板，在初中学习过的《蒹葭》和《关雎》的基础上，让学生对《诗经》有更深
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静女教学反思
静女教学反思 静女教学反思1 选了《诗经》。自认为是很美的文章。静女其姝，俟我于城隅。爱而不见多痴情的词，多美的句子。自认为是选得很好。却不曾料到，其实，不太合适。首先，诗
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《静女》教学实录
《静女》教学实录 刘恺彬 师：在古典诗歌世界里，爱情是一个永恒的话题。大家想想，在咱们的记忆中，有哪些描写爱情的诗句？ 生1：请为何物，直教人生死相许。 生2：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
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静女教学反思
篇一：《静女》教学反思 《静女》教学反思 《静女》是出自《诗经》的一首爱情诗歌，轻松活泼，因此在设计此节课时，我就打算以它为跳板，在初中学习过的《蒹葭》和《关雎》的基础
