专题：教师副高职称评定条件
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河北省副高职称评定条件2014
河北省中小学高级教师资格 申报评审条件（试行） 评定标准：忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德；根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积
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副高级职称评定《教育学》
教育学 1、什么是教育？ 答：广义的教育，泛指增进人们的知识、技能、身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。它包括家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育，主要指学习教育，是
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中医副高级职称评定申请资料综合推荐材料
泸州市中医医院医院 关于推荐==同志晋升中医内科专业副主任医师的综合推荐材料 ==同志于1996年参加工作以来，思想进步，学识基础扎实、业务能力强、工作成绩突出。 该同志坚持
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教师职称评定
教师职称评定标准 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正
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教师职称评定
教师职称评定
2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级 -
关于2009年度教师职称评定
关于2009年度教师职称评定、支教工作的相关要求
一、职称评定
根据市教育局《关于做好2009年合肥市中小学（幼儿园）教师职务评审工作的通知》（教人[2009]204号）精神，现将我区今年 -
教师职称评定
江西省中学高级教师资格条件（试行）第一条评定标准
中学高级教师须具有坚实的基础理论和专业知识，具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟 -
教师职称评定申请书
教师职称评定申请书 范文 从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。将我的情况简报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出
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教师职称评定演讲稿
晋升中学高级教师演讲稿段启坤 各位领导，老师，你们好：本人，1977年7月毕业于通化地区师范学校，在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。今天，我满怀自信地站在这里，竞聘中学高级教师的
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教师职称评定申请书
关于xxx老师的综合考核推荐材料
xxx老师于2006年9月来我校任教，担任高2009级4班的xx教学工作，至2007年9月见习期满一年。工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的 -
教师职称评定申请书
教师职称申请书
尊敬的领导：
我吴礼华，大学本科毕业后来到渠县中学执教，至今工作6年了。在这期间一直担任高中物理教学工作和班主任工作。
本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟 -
教师职称评定申请书
教师职称评定申请书 尊敬的领导： 我于2002年７月毕业湖北民族学院，于2002年８月分配到冷水中学工作。2012年8月因工作的需要来到冷水小学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支
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教师职称评定申请书
免费分享创新 教师职称评定申请书 教师职称评定申请书 尊敬的各位领导: 你们好! 今天能够申请小学三级教师职称，首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一
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教师职称评定申请书
教师职称评定申请书 尊敬的领导： 我于xxxx年xx月毕业于xxxx，修完了xxx专业，于xxx年xx月分配到xxx学校工作，现任初中汉语教学。这一年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼
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教师职称评定申请
中学二级职称评定申请书 尊敬的领导： 本人叫张金金，于2002年8月正式分配到印江县朗溪镇中学从事教育事业已有12年了，并且于2005年12月份取得了中学二级教师任职资格同时也被聘
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教师职称评定自我鉴定[精选合集]
教师职称评定是通过对教师的道德品质、工作能力与业绩等的综合评价来确定教师职称等级的过程，关系到为什么评、评什么、谁来评、怎么评等一系列复杂的过程。以下是小编为大家
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教师职称评定自我鉴定[大全]
教师职称评定自我鉴定（精选3篇）自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定
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教师职称评定工作总结
教师职称评定工作总结范文3篇教师职称评定工作总结【1】光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十
