专题：教师发展学校管理制度
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2015学校教师管理制度_
古炉中心学校2014-2015学年度 学校教师管理制度 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建
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学校教师管理制度
学校教师管理制度15篇 学校教师管理制度1 为进一步加强我校专兼职结合的教师队伍建设，构建“双师型”素质教学团队，规范兼职教师的管理，结合我校实际，特制定本办法。一、任职条
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学校教师管理制度
教师管理制度 1 、教职工要忠诚党和人民的教育事业，自觉遵守职业道德要求。 2、教师要为人师表，言行举止要成为学生的表率。 3、语言规范健康，校园内 ( 特别是面对学生 ) 用普
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学校教师管理制度
秀水一小教师管理制度
一、考勤制度
（一）各种会议坚持考勤。
（二）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。
（三）学校各种活动或劳动要坚持考勤。
（四）请假诊病作病假处理，不假离 -
学校教师管理制度
王村中学教师管理制度
一、考勤制度
（一）坚持签到签退制度，禁止代签。
（二）各种会议坚持考勤。
（三）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。
（四）学校各种活动或劳动要坚持考勤 -
学校教师管理制度
学校教师管理制度
1、热爱教育事业，关心学校，勤奋工作，忠于职守，遵纪守法，团结协作，爱护公物。热爱学校，乐于奉献，无损于学校声誉。
2、严格遵守教师职业道德，为人师表，教师着装端庄得 -
教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度 自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度 自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度
自主管理学习制度
自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导一 -
楼台学校学教师管理制度
楼台九年一贯制学校办学规范督导评估自查报告 为了进一步规范中小学办学行为，全面提升学校办学水平，以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，切实规范我校办学行
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学校教师安全管理制度（精选合集）
石门小学教师安全管理制度 “安全压倒－切，责任重于泰山”，全体师生员工要充分认识学校安全工作的重要性，以高度的社会责任感，坚持做到警钟长鸣、居安思危、预防为主、教育为先，共
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学校教师考勤管理制度
****学校教师考勤管理制度为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。一、考勤内容1.全体教职工务必增强工作责任
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学校教师宿舍管理制度
安定区铧尖堡学校教师宿舍管理制度为加强教师宿舍管理，创造文明、舒适、安全的生活居住环境，特制定本制度。 1、教师宿舍的分配由学校总务处负责协调安排，落实到位。教师不得
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学校教师宿舍管理制度
学校教师宿舍管理制度为加强我校精神文明建设，强化教师宿舍区域的文明管理，为广大教师创设良好的学习、工作、生活环境，根据学校实际情况，特制定本规定。
一、入住条件：
学校招聘 -
学校教师办公室管理制度[★]
教师办公室管理制度
一、严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷课，有事请假。办公期间，不串岗、空岗。
二、保持安静，不大声喧哗，不做与工作无关的事情（如：嬉戏 -
学校教师办公室管理制度
学校教师办公室管理制度 学校教师办公室管理制度1 第一、认真执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、有事请假。第二、办公期间不大声喧哗以免影响他人工作。不做
