专题:坚守好课堂主阵地
-
抓住课堂主阵地
抓住课堂主阵地,生成教学新资源 温晖明 (浙江长兴县夹浦镇中学 313110) 内容摘要:新课程的改革和实施要求我们以全新的理念来审视课堂的教学资源。新课程改革的核心理念是改变课
-
关于2021做好宣传工作坚决守好意识形态主阵地(共五篇)
关于2021做好宣传工作坚决守好意识形态主阵地范文近年来,XX局集团有限公司着眼建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,把牢方向导向,坚持党管宣传、党管意识形态,为推进
-
课堂教育,德育的主阵地
课堂教育——德育的主阵地 德育是学校教育教学的首要任务。课堂教学的灵魂是育人,只有抓住了课堂,才抓住了“全员德育”的精髓,才抓准了学校德育的命脉。要抓好课堂德育,充分利
-
课堂是学校教育教学工作的主阵地
课堂是学校教育教学工作的主阵地,学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。任何一种旨在改革教学活动的研究和实践,都直接或间接地指向课堂教学效率的提高。 那么,
-
主阵地心得体会
把学校建设成为引领文明社会风气的主阵地心得体会 学校是培养地方经济建设人才的摇篮,更是一个地方文明社会风气的窗口。学校学生来自千家万户,维系和辐射整个社会,是文明风气
-
课堂是开展语言文字工作的主阵地
课堂是开展语言文字工作的主阵地。在教学中促使学生养成良好的用语用字习惯,具备规范使用语言文字的能力是基础教育课程的目标之一。自从湖里区教育局提出“先学后教”“导学
-
课堂永远是我们传播诗情画意的主阵地
课堂永远是我们传播诗情画意的主阵地 ·课堂永远是我们传播诗情画意的主阵地 (2010-5-25 10:48:00)董一菲 一次语文课后,一个青年教师问我:“董老师,语文理想的课堂氛围应该
-
李白坚快乐作文课堂游戏
我说,今天我们在课堂里要做一个游戏,这个游戏分为三个部分: (1)我们用2分钟的时间请同学们一刻不停地记录一下,我们这间教室是什么样子的?都有些什么东西。从我喊“开始!”起,你们手
-
让古诗词课堂成为弘扬传统文化的主阵地
让古诗词课堂成为弘扬传统文化的主阵地 太和县城关镇第六小学 付春梅236600 语文是中华民族传统文化的天然载体,这是语文学科的特性所决定的,在小学语文中占有一定的比例的
-
坚守意识形态领域主阵地
坚守意识形态领域主阵地 ——南宁职业技术学院思政课改革创新探索 作者:黄明瑞 《光明日报》( 2016年12月27日 14版) 【职教探索】近年来,南宁职业技术学院立足于全国首批示范
-
发挥德育课堂主阵地作用落实学校思想道德教育
八庙乡中心小学 关于发挥德育课堂主阵地作用 落实学校思想道德教育 实施方案 2009-9-8 一、活动宗旨: 加强和改进未成年人思想道德建设是党中央着眼推进党和国家事业的健康
-
体育课堂是学生品德素质培养的主阵地
体育课堂是学生品德素质培养的主阵地
素质教育的核心就是德育。我认为体育课堂是学生品德素质培养的主阵地,我们体育教师在体育教学中要把德育教育与体育教学活动有机地结合 -
平常课堂更应成为实施新课程的主阵地(5篇)
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1平常课堂更应成为实施新课程的主阵地王合建3月24日,县教研室小学组一行来到我校检查指导开学以来教学工作。这次活动时间为一天,听取了语文、数
-
演讲稿(坚)
强化细节管理 打造诚信环境 慈口中学徐志坚 各位领导、各位评委、各位朋友: 大家好!我以一颗诚挚的心祝愿大家:“与时俱进谋发展、开拓创新赚大钱”。我为大家演进的题目是《
-
坚 持
坚 持http://2010 . 08. 17.湖南邮电报“以前所未有的力量、前所未有的激情、前所未有的动力,全身心投入跨越发展工程。”“生存突围期三载,支局员工不懈怠;图存盼利暂不急,抓住
-
李白坚的快乐作文课堂案例实录
第一课:“五”到成功 一、目的: 1、初识棋谱,了解玩五子棋的方法及规则; 2、培养学生统观全局,分析问题并尽快推理决断的能力;能用文字写下关键棋局时的心态和言行。 二、简要步骤
-
强化责任 守好底线五篇
强化责任 守好底线 这次党课,是贯彻落实当前开展的“两学一做”学习教育活动的一个重要内容,按照镇党委要求,并结合当前实际,就如何贯彻两个责任的落实,严格执行党纪党规,尊崇党章
-
守好文化瑰宝 保护历史文化
守好文化瑰宝保护历史文化 钟祥市历史悠久,文化灿烂,是全国历史文化名城、全国文化先进县市、中国优秀旅游城市、世界文化遗产明显陵所在地,也是楚辞学家宋玉、楚歌舞艺术家莫