专题：教师职业道德考核制度
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教师职业道德考核制度
教师职业道德考核制度 为鼓励教师发扬敬业奉献精神，履行教师职业道德规范，以正确的理念引导学生，以高尚的品德影响学生，以渊博的知识教育学生，立高尚师德，树教育新风，切实做到爱岗
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教师职业道德考核制度
教师职业道德考核制度 为了进一步深化教师职业道德建设，强化教师职业道德素养，提高全校教职工的思想政治水平和道德素质，根据《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》和教育
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教师考核制度
平塘县油岜中学 教 师 考 核 制 度 (试行) 油岜中学教师考核制度(试行) 第一章 总则 第一条 为了加强学校教师队伍建设，促进教师的专业化发展，激励教师忠于职守、积极进取、
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教师考核制度
教师教学工作考核细则 一、教师教育教学 1、业务学习（10分） 要做一个适合新时期要求合格的教师，就要坚持终身学习。 ①每位教师要根据自己工作需要至少有一本学习或教学工具书
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教师年度考核制度
教师年度考核制度 (一) 思想政治表现（定性为优秀、合格、不合格） 优秀： 1. 坚决拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义，自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，
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教师考核制度
公吉乡中心小学教师考核制度一、总则一、教师从试用期开始参加考核，考核原则上一学年一次。二、教师考核成绩记入学校教师个人业务档案。三、教师考核成绩与期未评比先进、奖
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教师考核制度
教师考核制度 作者：四职高学校系统管理员 来源：时间：2006-11-10 10:40:53为了加强学校内部管理，充分调动广大教师的工作积极性，做到制度公开，奖勤罚懒，特制定以下教师考核制度。
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教师考核制度
山后小学2012年度
教师工作绩效考核方案一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发 -
教师考核制度
教研教学工作月评分标准 教研教学工作每月考核内容①教案②说课③上课④批阅⑤回访五大环节。 备课 1：请各位代课教师提前报回（星期二）这周新课的课题及课型（PPT、动漫、活动课
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教师考核制度
教师考核制度 一、指导思想 为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动全校教师工作的积极性和创造性，全
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教师职业道德
现实情况： 1.教学过程的职业道德缺失 有的教师缺少敬业精神，凡事图报酬，对学生放任自流，备课不认真，讲课信天游，作业不批改，对学生放松要求。 2.学术研究中的职业道德缺失 部分教师
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教师职业道德
郑州大学现代远程教育《教师职业道德》课程作业 一． 作业内容 （一）简述题（每题10分，共40分） 1.我国教师职业道德有哪八个要素构成？ 答：教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责
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2012教师职业道德
教师职业道德 第一部分：教师职业道德修养的相关理论 1、教师职业道德的概念： 教师职业道德是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的总和，是调节教师与他人、教
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教师职业道德
教师职业道德邵明莉 （2009级 , 语文教育专业, 0929131001）作业内容一、简述题（每题15分，共30分）简述教师道德义务确立的必要性公正、仁慈是道德生活的基本准则。同时，努力做到公正
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教师职业道德
1、简述高校教师职业道德修养的意义。 答：(1)高校教师师德修养是高校加强师德整体建设的需要;(2)高校教师师德修养是高校教师个体专业发展的需要;(3)高校教师师德修养是高校
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教师职业道德
教师职业道德 1. 内容： 1．依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律
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教师职业道德
教师职业道德 一、教师：通过教育活动为社会服务或为一定阶级裴琰合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。 二、教师职业劳动特点：1.长期性和复杂性2.延续性和艰苦性3.
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教师职业道德（范文模版）
第一章 教师职业道德概述 一、教师职业的本质、特点和社会意义是什么？ 1.教师职业就是按照一定社会的需要和标准，向人们进行各方面的教育，以培养人为目的，促使人发展的一种职业
