专题：家庭教育养成教育
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家庭教育中小学生良好学习习惯的养成教育
家庭教育中小学生良好学习习惯的养成 —天山实验小学 宋雪菊现代教育家叶圣陶曾指出：“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯。教育工作的最终目的，无非
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养成教育
养成教育，受益终身 ——-----示幼德育工作总结 幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯、是非观念，
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养成教育
惜生命之源，„关住‟点点滴滴”，后面写着“李烁铃制”；楼梯口是“彼此让一让，安全有保障”，这个是“101中队”全体成员的……有意思的是，这些隽永的“校园文明提示语”都是由瀛滨
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养成教育专题2014
养成教育专题
考标盘点：
1．知道不能在公共场所喧哗，养成轻言细语的习惯。(理解)
2．知道讲话文明、礼让他人的重要性，能在日常学习生活中自觉使用和传播文明用语，礼让他人。(理解) -
养成教育材料
好习惯伴我成长 叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”从教育的角度来说，改掉一个缺点不如建立一个良好的习惯。播种习惯，收获
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养成教育
洋县贯溪初中养成教育初见成效
本学期开学以来，洋县贯溪初中坚持两手抓两手都要硬的策略：一手抓校本教研和高效课堂改革以促进教育教学质量持续提高，一手抓学生行为习惯养成教 -
浅谈养成教育
浅谈小学生行为习惯养成教育之体会俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩”对小学生来说就是良好的行为习惯。本人发现现在的小学生存在着诸多不良的行为习惯：随手扔垃圾、随意动
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养成教育
升国旗 要肃立 校集合 应安静
树花草 要爱惜 不刻画 墙桌椅懂交通 守规程 行走让 靠右行 自行车 不乱骑 护栏杆 不攀爬 不乱玩 电火水 不乱做 险游戏
习惯决定性格，性格决定 -
“家庭教育方式对学生行为习惯养成教育影响的研究” (5000字)
“家庭教育方式对学生行为习惯养成教育影响的研究” 课题研究工作报告（二年级组） 昌吉市第十小学 赵永梅 “家庭教育方式对学生行为习惯养成教育影响的研究” 课题研究工作报
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家庭教育
《家庭教育》读后感在方校的介绍下，我有幸拜读了陈鹤琴的《家庭教育》，深知“怎样为人父母、如何教育孩子？” 是一门需要用热心、用耐心、用真心堆积起来的学问。书中对于小孩
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家庭教育
小学生为何缺乏学习动力？ 现在小学生学习普遍缺乏学习动力，在此总结出以下三点原因，供家长和老师认真思考。 一、错误认识，认为学习是为了完成父母和老师的任务 缺乏动力，就说明
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家庭教育
家庭、学校、社会 孩子的教育应是学校、家庭、社会共同结合的教育，而这三者不能孤立，任何一个环节的脱节都会影响对孩子的教育。孩子的学习和成长环境是由学校、社会和家庭三
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家庭教育材料
关于家庭教育 父母是孩子人生的第一任导师，也是最长久甚至终生的导师。家庭教育在造就人才的启蒙教育和终生教育中具有无可替代的独特作用。小学生正处于人生的关键时期，身体
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浅谈家庭教育
浅谈家庭教育 ——在家长会上的讲话 在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普
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家庭教育
故事题目：《 一起做个“好家长” 》 作者姓名： 作者单位： 联系电话： 子女所在学校：祁庄小学 一起做个“好家长” 一个孩子，就是一个家庭，现在的小孩都是独生子女，在家里人人都宠得
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浅谈家庭教育
浅谈家庭教育 浉河中学 何亚红 人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育，因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩
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家庭教育
1、影响家庭教育的主客观环境因素2简述幼儿园如何开展家庭教育指导3请结合材料谈谈作为家长应该如何贯彻理性施爱和要求适度相结合的原则4、结合社会现状，谈谈实施学前教育儿
