专题：今天我是升旗手有感
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今天我是升旗手
《今天我是升旗手》读书交流会
阜宁县罗桥中心小学薛仕美
交流目标:
1、通过交流使学生了解小说内容，在故事中体会人物的特点，激发读书的兴趣，培养良好的读书习惯。
2、升华小 -
今天我是升旗手
《今天我是升旗手》读后感今年寒假，我读了一本收，书的名字叫《今天我是升旗手》，它是南京作家黄蓓佳的作品。《今天我是升旗手》的主要人物是肖晓，他出生于军人家庭，崇拜英雄，经历
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今天我是升旗手
渴望升旗手
——《今天我是升旗手》国旗代表着革命，代表着我们中国人，没有了国旗，我们所有中国人就将失去尊严。国旗在我们中国人的心里是很重要的。我现在读六年级，我很渴望我 -
今天我是升旗手
《今天我是升旗手》读后感这本书是著名作家黄蓓佳阿姨写的一篇儿童小说。书中讲述了一个拾金不昧、刚强、勇敢、品学兼优、乐于助人的小学生肖晓一直想成为一名升旗手，因此，他
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今天我是升旗手
《今天我是升旗手》读后感
本书作者黄蓓佳。作者用幽默，生动的语调向我们讲述了主人公肖晓小学六年级生活的波动与曲折。向我们描绘了一幅幅精彩的画面。
书中的主人公肖晓，上 -
读《今天我是升旗手》有感★
读《今天我是升旗手》有感
淮安市外国语实验小学三（六）班赵邦彦前些日子，我看了一本书《今天我是升旗手》。主人公肖晓一直想当升旗手，经过许多的努力后，他终于实现了自己的梦想 -
读《今天我是升旗手》有感
读《今天我是升旗手》有感1 这本书的主人公叫做肖晓，他一直有一一个为个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临
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今天我是升旗手有感（合集5篇）
读《今天我是升旗手》有感 郎依林 读了《今天我是升旗手》的前三章，我十分受感动。文中的肖晓给我留下了深刻的印象，让我看到了一个想象力丰富，机智勇敢、崇尚英雄，视荣誉为生
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读今天我是升旗手有感
读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》的主人公肖晓出生于军人家庭，是个品学兼优的小学生，他心中有个愿望，就是当一回升旗手。他在六年级时做了许多好人好事：捡到巨款并抓
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读《今天我是升旗手》有感[5篇材料]
读《今天我是升旗手》有感当品读完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的读《今天我是
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读《今天我是升旗手》有感（5篇模版）
读《今天我是升旗手》有感
《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。他心中有一个愿望：当 -
读《今天我是升旗手》有感（合集5篇）
读《今天我是升旗手》有感 记得我和妈妈去北京旅游的时候看到了天安门广场升旗的情景。当五星红旗冉冉升起 的时候，我心里就想如果我能当上三军仪仗队中的升旗手，那该有多好。
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《今天我是升旗手》练习
《今天我是升旗手》 一、填空 1、肖晓和爷爷奶奶在（王朝）饭店吃的喜酒，其实应该在（古都）饭店吃喜酒。 2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（三轮车）把她送到医院的。 3、肖晓等同学为
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《今天我是升旗手》读后感
《今天我是升旗手》读后感 盐城市解放路实验学校六（5）班 刘卓原 每一个人都有自己的理想或愿望，也都会努力地去实现，《今天我是升旗手》中的主人公肖晓也不例外。这本书的内容大
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《今天我是升旗手》读后感[大全]
《今天我是升旗手》是由江苏少年儿童出版社出版的图书，该书讲述了肖晓为了当学校升旗手的故事。接下来小编为大家分享《今天我是升旗手》的读后感内容，欢迎阅读！篇一：《今天我是
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今天我是升旗手竞赛题
《今天我是升旗手》知识竞赛题目. 班级 姓名 等第 一、选择题（每题1分） 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）。 A 语文课下课 B 活动课下课C、美术课下课2、空中索道站指的是（ ）。
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今天我是升旗手读书笔记
今天我是升旗手读书笔记国庆节长假，我有幸看了一本——《今天我是升旗手》。它是当代女作家黄蓓佳倾力打造，温情笔触，直面当前，撼动你心的优秀长篇儿童小说。这本书主要讲了主人
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《今天我是升旗手》——读后感
《今天我是升旗手》——读后感 暑假里，爸爸给我买了很多书，其中一本的书名吸引了我——《今天我是升旗手》。不就是升旗手吗？每个星期一的早晨，升旗是一件很庄严但又很平凡的事
