专题：继续教育达标计划
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个人年度继续教育达标计划
个人年度继续教育达标计划 为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开发能
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继续教育个人达标计划(5年计划)
“十二五”中小学教师继续教育工程 个人达标计划（五年计划） 余章胜 根据学校“十二五”(2011—2015 年)教师继续教育规划要求，为了把自己培养成具有新课程理念、执行新课程的能
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中学教师继续教育个人达标计划
中学教师继续教育个人达标计划为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为了把 自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开
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十二五继续教育学习达标计划
“十二五”中小学教师继续教育工程 (2011-2015 年) 五年达标计划 贵定县中等职业学校 兰海涛 提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提
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中学教师继续教育个人达标计划
中学教师继续教育个人达标计划为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为了把 自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课程研究和开
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2015—2016年度教师继续教育个人达标计划
教师继续教育个人达标计划 （2015—2016年度） 为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有一定的课
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继续教育五年个人达标计划
“十二五”中小学教师继续教育个人学习
五
年
规
划教师：胡恩海
2011年10月“十二五”教师继续教育个人五年规划教师：胡恩海 21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，我们必须树 -
十二五中小学继续教育个人达标计划
中学继续教育个人达标计划 （2011——2015年） 石洞中学 龙先华 作为教师要活到老、学到老，要在教学的过程中不断的充实自己，不断的给自己充电，使自己能够适应二十一世纪社会对教师
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继续教育全员培训个人达标计划
教师继续教育工程全员培训 个人达标计划 瓢井镇中洞小学 曾加林 时间过的很快,转眼间我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近十年了，作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激
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十二五小学继续教育个人达标计划
十二五“中继教”个人达标计划 关岭一中 刘盛林 2011年9月20日 为了进一步提高理论水平，使自己能适应二十一世纪科技日新月异发展的今天社会对教师的要求，使自己无愧于人民教
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十二五小学继续教育个人达标计划
“十二五” (2011—2015 年)继续教育个人达标计划 龙田中学李昌光 提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化
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十二五中学教师继续教育个人达标计划
"十二五"中学教师继续教育个人达标计划 一、指导思想 以马列主义的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中
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十二五教师继续教育个人达标计划
培训计划框架： XX学校“十二五”（2011-2015年）继续教育培训 个人达标计划 开头语。 一、指导思想 二、目标、要求 三、个人现状 四、培训内容及目标任务1、师德教育 2、新理念
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十二五继续教育个人达标计划（五篇模版）
“十二五”继续教育个人达标计划 思南县凉水井中学：何冲 为了适应时代发展的要求，为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，教师更要提高自身素质修养，提高自身能力，更
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十二五中学教师继续教育个人达标计划
"十二五"中学教师继续教育个人达标计划 罗登荣 一、指导思想 为了认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为教
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小学教师继续教育“十二五”个人达标计划
“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程 校本培训个人达标计划 遵义市老城小学 吴定勇 选择了教师，就要终身学习，为了使自己的知识更加丰富，使自己成为一名与时俱进的优秀教
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教师继续教育工程个人达标计划
教师继续教育工程个人达标计划 ——王丕典 “十一五”期间是我县基础教育全面发展，巩固“两基”成果，不断提高教育教学质量的关键时期，切实提高教师个人实施素质教育的能力和水
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十二五中学教师继续教育个人达标计划2011
“十二五”（2011-2012年）教师继续教育 工程个人学习达标计划 一、指导思想 以马列主义的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而
