专题：教学目标落日
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落日教学反思
《落日》教学反思 襄城三高 李鸽 第一单元是新闻体裁，如何教学生？让学生从中学会什么？我思良很久，最后从语文基本性质出发，让学生通过读课文，了解新闻的特点，学会捕捉新闻要点和提
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落日教学教案
教学目标：1、了解日本投降仪式时间、地点、方式、意义，体会这场用鲜血换来的和平的可贵，鼓励学生全身心的投入到学习和生活中去，增强社会责任感和爱国意识。2、品读中把握作者的
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三亚落日教学设计（精选合集）
朗读中见诗情，感悟中品画意 ——苏教版六年级下册《三亚落日》教学设计 南谯区珠龙中心小学沈亮 设计理念 听、说、读、写是语文教学的四个核心要素，而朗读更是小学语文学习
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《三亚落日》教学反思
教学《三亚落日》一文教学反思
苏教版小学语文第十二册执教者：马哲
《三亚落日》是一篇文质兼美的写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大 -
《三亚落日》教学案例
《三亚落日》教学案例岳村镇中王庙小学
李华俊《三亚落日》教学案例《三亚落日》是人教版第十一册的一篇写景短文。课文以诗一般的语言描绘了三亚落日的神奇景色，文笔清新活 -
三亚落日教学反思
三亚落日教学反思 三亚落日教学反思1 《三亚落日》是一篇十分优美的抒情散文，作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教
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《三亚落日》教学设计
《三亚落日》教学设计 《三亚落日》教学设计1 一、激情导课1、揭题：这节课，我们继续学习《三亚落日》，请大家齐读课题。2、（出示三亚风光图）上节课，咱们已经领略了三亚这座城市的
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三亚落日教学设计
三亚落日教学设计
一． 设疑自探
1. 同学们，以前我们学过巴金的《海上日出》，知道日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意，他一点也不必日出逊色，夕阳滑落的景象真可谓美妙绝伦 -
《三亚落日》教学设计
《三亚落日》教学设计 教案背景： 1、面向学生：小学六年级学生 2、学科：语文 3、课前准备： ① 初读课文，了解大意。 ② 自学生字词，读准字音，理解意思。 ③ 提出自学中遇到的问题。
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《三亚落日》教学设计
在朗读中再现形象，在形象中品味诗意 ——苏教版六年级下册《三亚落日》教学设计 张素臻 【设计理念】 朗读是小学语文重要的训练手段，也是重要的训练目标。本文所描写的落日
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落日教学反思（大全五篇）
四年级美术下册《落日》教学反思 高忠本 教学反思：《落日》整节课下来效果还不错，由于是公开课学生的课堂纪律较平时表现得好很多，学生对教学目标的掌握得都比较理想，首先第一个
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三亚落日教学设计
三亚落日 教学要求： 1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国
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《家园落日》教学设计
《家园落日》教学设计 课题内容家园落日 课时安排2课时 授课班级 2009级计算机应用技术1班 授课类型 阅读课学情分析 授课对象为计算机专业学生，他们思维缜密，逻辑性强，记
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三亚落日教学设计
2、三亚落日 一、教学目标： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容；自主阅读，给课文分段，概括段意。 3、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的
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落日 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 【教学目标】 1、在与“消息”的比较中，了解通讯作品的叙述更具体、描写更详细、议论更给力的基本特征； 2、初步学会从“眼光”的角度来欣赏通讯类作
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三亚落日教学设计
三亚落日教学设计 教学目标:1.通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色不,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情; 2.欣赏并摘抄描写落日的语句; 3.正确、流利、
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《三亚落日》-教学教案
教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容。 3、自主阅读，给课文分段，概括段意。 教时第1教时授课时间2月日上午 课前准备挂图、课件、投
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《落日》教案
落日 教学目标： 1．知识与技能：观察落日美景的色调特点，掌握暖色调的相关资料。 2．过程与方法：欣赏落日美景，用暖色调表现观察到的落日美景。 3．情感态度与价值观：学会观察、欣赏、表
