专题:简易信号发生器的设计
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简易信号发生器设计
《单片机原理及应用》课程设计任务书 课程设计题目:简易信号发生器设计
一、设计目的和要求
(一)、设计目的
通过设计简易信号发生器,完成系统设计、编码、调试及维护工作的实践 -
简易正弦信号发生器的设计
实验六 简易正弦信号发生器的设计
一、实验目的
1.进一步熟悉Quatus软件的使用方法;
2.掌握逻辑分析仪的使用方法;
3.掌握LPM-ROM的使用方法;
二、实验内容
定制LPM-ROM模块,并 -
信号发生器设计(推荐)
模拟课程设计题
信号发生器设计
设计一个能够输出正弦波、三角波和矩形波的信号源电路,电路形式自行选择。输出信号的频率可通过开关进行设定,具体要求如下:
(1)输出信号的频率范 -
简易函数信号发生器设计.doc5篇
摘 要 本方案主要用集成运放LM324和74HC04等元器件设计组成一个简易函数信号发生器。该函数信号发生器主要由振荡电路、模拟比较器电路、二阶RC有源低通滤波器电路和反相放
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基于单片机设计的简易信号发生器资料
辽东学院信息技术学院 《可编程逻辑器件原理及应用》教学实习报告 简易信号发生器 学生姓名: 杨刚 学 号: 0915110619 班 级: B1106 专 业: 电子信息工程 指导教师: 张俊芳 20
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简易函数信号发生器[5篇范例]
波形发生器是一种常用的信号源,广泛地应用于电子电路、自动控制系统和教学实验等领域。本次课程设计使用的AT89S51 单片机构成的发生器可产生锯齿波、三角波、正弦波等多种波
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函数信号发生器设计
函数信号发生器设计设计任务与要求
⑴ 设计并制作能产生正弦波、矩形波(方波)和三角波(锯齿波)的函数发生器,本信号发生器可以考虑用专用集成芯片(如5G8038等)为核心实现。⑵ 信号 -
模电课程设计——简易函数信号发生器(合集)
模拟电子技术课程设计报告 简易函数信号发生器 姓 名:李**,马** 班 级:********** 学 号:********** ********** 日 期:2016.12.28 简易信号发生器设计 摘要: 函数信号发生器
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57简易函数信号发生器的制作.
集美大学实验报告用纸 课程:电子工艺实习日期:2009年5月11日 班级:光电0811 学号:2008534003 姓名:郑美玲 成绩: 实验四5.7简易函数信号放生器的制作 一.简要工作原理 图5-7为由NE
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低频函数信号发生器设计
实验报告 课程名称:电子系统综合设计 指导老师:周箭 成绩:实验名称:低频函数信号发生器(预习报告)实验类型: 同组学生姓名:一、 课题名称 低频函数信号发生器设计 二、 性能指标 (1
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函数信号发生器设计论文.
四川师范大学成都学院通信原理课程设计 目 录 前言 ..................................................................... 1 1 函数信号发生器设计任务 ...............
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函数信号发生器设计实验报告
函数信号发生器的设计 实验报告 院 系:电子工程学院 班 级:2012211209 姓 名:陈炳文 班内序号:学 号: 0 实验目的: 设计一个设计制作一个可输出方波、三角波、正弦波信号的函数
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函数信号发生器的设计参考
函数信号发生器的设计与制作 函数信号发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电子仪器。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生
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基于ICL8038的信号发生器的设计
课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导老师:吴薇工作单位:武汉理工大学理学院
题目:基于ICL8038的信号发生器的设计初始条件:直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器 -
DDS函数信号发生器的设计
DDS函数信号发生器的设计、仿真及下载 一、实验设计 ① 利用DDS(Direct DIgital Frequency Synthesis,即直接数字频率合成)技术产生稳定的正弦波,三角波和方波输出,输出频率为10~
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基于51单片机函数信号发生器设计.
摘 要: 本系统利用单片机AT89S52采用程序设计方法产生锯齿波、正弦波、矩形波三种波形,再通过D/A转换器DAC0832将数字信号转换成模拟信号,滤波放大,最终由示波器显示出来,能产1H
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基于51单片机函数信号发生器设计
湘南学院 电子工程设计 题 目: 基于51单片机的函数信号发生器设计 学院(系): 电子信息与电气工程学院 年级专业: 2013级电子信息科学与技术 学 号: 201314110144 ,201314110106 学
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函数信号发生器论文
函数信号发生器的设计与制作 系别:电子工程系 专业:应用电子技术 届:XX届 姓名:XXX 摘 要 本系统以ICL8038集成块为核心器件,制作一种函数信号发生器,制作成本较低。适合学生学