专题:教研员个人工作计划
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教研员个人工作计划
一、指导思想以邓小平教育理论为指导,认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神,结合我县初中教育教学实际,以加强教师队伍建设为出发
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教研员个人工作计划
一、指导思想以邓小平教育理论为指导,认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神,结合我县初中教育教学实际,以加强教师队伍建设为出发
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教研员个人工作计划
个人工作计划
一、指导思想
以邓小平教育理论为指导,认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神,结合我县初中教育教学实际,以加强教师 -
教研员工作计划
化学教研员工作计划
为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划。
一、指导思想:
以2014年2月25日下午课 -
教研员年度工作计划
篇一:年度教研员个人工作计划 促进全区教研工作在科学发展的轨道上前进 ——雨花台区教研室2008/2009学年度工作总结 本学年,教研室工作坚持以“科学发展观”为指导思想,坚持
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教研员工作计划
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一、指导思想以邓爷爷教育理论为指导,认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神,结合我 -
教研员工作计划
教研员工作计划 篇1
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2009年度-2010年度美术教研员工作计划
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一、指导思想:
严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节左右成败”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标 -
语文教研员工作计划
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兼职教研员工作计划
兼职教研员工作计划
2008年度
为了更好地推进课程改革,保持进修学校教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学年的工作计划。
一、指导思想:
以县 -
数学教研员工作计划
数学教研员工作计划
一、指导思想
以“邓小平教育理论”、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,认真贯彻执行学校的工作计划,结合实际情况,以课程改革为切入点,以提高有 -
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