专题：剪纸综合实践活动计划
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综合实践活动剪纸教学计划
综合实践活动剪纸教学计划 四1 一、指导思想： 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制
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剪纸综合实践活动调查报告
综合实践报告 初二二班张子涵 一、古老的剪纸艺术 剪纸又叫刻纸，是中华民族古老的艺术，它是剪刀和刻纸在纸上刻出来的画。剪纸有着深厚的艺术底蕴和悠久的历史，是我国劳动人民
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剪纸综合实践活动调查报告
《走进剪纸的世界》综合实践活动小组 综合实践活动调查报告 调查时间：2012年6月5日——2013年7月5日 调查地点：洪梅镇周边的社区。 活动主题的确定： 剪纸又叫刻纸，是中华民族古
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综合实践活动剪纸教案[5篇模版]
综合实践活动剪纸教案《热带鱼》 一、 谜语引出课题：有头无颈，有眼无眉，有尾无毛，有翅难飞。 谜底：鱼。 二、 1、教师提问：你们都见过什么样的鱼？叫什么名字？ 学生回答后教师小结：同
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综合实践活动快乐剪纸教案范文合集
《快乐剪纸——用对折法剪蝴蝶》教案 讲课：袁利 课型：综合实践 课时：1课时 教学目标： 欣赏剪纸作品，认识我国悠久灿烂的民族文化，了解我国优秀的民间剪纸艺术。 技能目标： 掌握现
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综合实践活动奇妙的剪纸
综合实践活动三年级下册；主题奇妙的剪纸；一、教学目标：；1、通过运用对折法、连续折剪法、三角折剪法、五角；2、通过探究剪纸作品的制作过程，培养学生感知事物；3、通过了解剪纸历史
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小学综合实践活动案例：《剪纸》
小学综合实践活动案例：《剪纸》 小学综合实践活动案例：《剪纸》 经过几年的综合实践活动的锻炼、剪纸兴趣小组的培训、民间剪纸艺人的影响以及学校音乐、美术、文学、表演艺
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综合实践活动计划
2015-2016学年度第一学期度综合实践活动计划 为了更好的落实素质教育，更好的落实新课改精神，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据当前社会需求及我校实
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综合实践活动计划
2009-2010第二学期万绥小学综合实践活动计划
一、指导思想：
综合实践活动课程是新一轮课程改革中最引人关注的一门新型课程，也是课程改革中一道最亮丽的风景线。结合本校文学 -
综合实践活动计划
综合实践活动计划 （2009～2010第一学期） 一、指导思想： 国务院颁布的《基础教育改革纲要（试行）》明确规定：综合实践活动课程是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学
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综合实践活动计划
综合实践活动计划综合实践活动是义务教育阶段的一门必修课程，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。为了使综合实践课程
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综合实践活动计划
综合实践活动计划
综合实践活动计划1
一、目标与指导思想：在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在四五年级研究实践的基础上，继续将 -
综合实践活动计划
松山五中学生寒假综合实践活动计划书 寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“
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年度综合实践活动计划
年度综合实践活动计划 年度综合实践活动计划1 一、指导思想：本学期，综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导，全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求，结合学校特色和学
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综合实践活动计划
综合实践活动计划
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。按照《九年制义务教育课程计划》的规定，综合实 -
综合实践活动计划
综合实践活动计划1 一、主题背景：中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。但时下我们对洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。我们记得情人节是哪一天，记得圣诞节是
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综合实践活动计划
综合实践活动计划知识经济的到来，不仅使得学校在个人和社会生活中的作用更加凸显，而且也更加要求学校加强同社会、同生活的联系；不仅使得社会对人才的需求更加迫切，而且对人才的
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综合实践活动计划
综合实践活动计划综合实践活动课程的设置可以说是新课程体系的结构上一大突破，它的最高宗旨和核心理念是“为了每个学生的发展”，因而它是一门基于学生的直接经验，密切联系学生
