专题：昆虫说课稿
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昆虫迷说课稿
内蒙古义务教育综合实践活动教学用书（实验本）研究性学习指导五年级（下册）《昆虫世界》说课稿海拉尔区南开路小学高婷 2014.3 《昆虫世界》说课稿一、学段 小学五年级下学期六
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《装满昆虫的口袋》说课稿
《装满昆虫的口袋》第二课时说课稿 一、教学目标： 在新课程改革理念的指导下，结合本课实际情况和学生情况，我制定了以下三维教学目标： （一）知识与能力：1正确、流利、有感情地朗读课
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《装满昆虫的衣袋》说课稿范文合集
《装满昆虫的衣袋》说课稿 一、说教材： 《装满昆虫的衣袋》是叙事写人的文章，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。读着《装满昆虫的口袋》，一个迷恋昆虫的孩子跃然纸上。
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装满昆虫的衣袋说课稿
《装满昆虫的衣袋》说课稿 一、说教材： 《装满昆虫的衣袋》是叙事写人的文章，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充满了好奇，在一天傍晚，他独自寻找“
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《装满昆虫的衣袋》说课稿（最终定稿）
《装满昆虫的衣袋》说课稿 《装满昆虫的衣袋》是苏教版实验教材第九册第二单元的第二篇课文。这一单元围绕“自然的奥秘”这一主题选编了4篇课文：《去打开大自然绿色的课本》
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装满昆虫的衣袋说课稿
装满昆虫的衣袋说课稿 装满昆虫的衣袋说课稿1 《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性，记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事：一件是法布尔很小的时候就因
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幼儿园说课稿 可爱的昆虫
幼儿园说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家上午好！ 今天我说课的题目大班美术活动《可爱的昆虫》（PPT1）本次活动主要来源于幼儿的生活（板书课题），春天来了，鸟语花香，再一次户外散步中，发
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昆虫职业介绍所
昆虫职业介绍所 猴子开了一家昆虫职业介绍所，专门给昆虫们介绍职业。 开业不久就有一只昆虫来了，他是屎壳郎。“猴子，猴子我去当天气预报员，可因为要推粪球忘了去了。我该干点什
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昆虫 谜语
小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。 —— 蚊子 身穿绿袍小英雄，夏天稻田捉害虫，冬天不见它综影，来年又在池塘中。 ——青蛙 小飞虫，尾巴明，白天草里住，到
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昆虫教案
日期： 课题： 昆虫的外部形态 一、教学目标：（一）知识目标： ⒈掌握昆虫的共同特征 ⒉掌握昆虫各体段的形态、构造 （二）能力目标 ⒈掌握科学的观察方法 ⒉能根据昆虫各部位结构特点，采
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昆虫最新教案
装满昆虫的衣袋 一、导入新课 1、师：今天老师给同学们带来一个故事，想听吗？（出示课件）故事是这样的： 又有一只金布甲倒下了，笼子里出现了他的尸骸。我知道其他的幸存者，迟早也会这样
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昆虫日记
昆虫日记 篇1
我从妈妈买回来的青菜中发现了一个黑乎乎的东西，仔细一看原来是一只蜗牛。今天我就给大家介绍一下我眼中的蜗牛吧！蜗牛是一种软体动物。身后有一个灰色的小壳，壳 -
昆虫日记
昆虫日记 篇1
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!午饭后，我爱 -
昆虫教案
第一课时 一、激趣引入，情景引入 1、（事先板书课题）同学们看黑板上这几个字，谁来读一读？（昆虫世界）“昆”是本课生字，我们一起读读这个字。开火车读字，我们一起读读课题！ 2、出示
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昆虫讲稿讲稿大全
奇妙的昆虫 各位领导、同事： 大家晚上好！非常感谢大家今晚来到“80讲坛”，与我一起分享我的一些想法。我是学植物保护专业的，平时对昆虫也比较感兴趣，经常也会去观察一些昆虫的习
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昆虫日记
昆虫日记 我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察 蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。 周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，
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昆虫论文
摘要：昆虫文化的历史背景，在民俗风情中的虫文化，如婚礼中的吉祥虫和民间食虫见文化等。还有昆虫的艺术方面，自己的一些心得体会。 关键词：昆虫，文化，艺术 以前对昆虫都不太了解，而且
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昆虫日记
关于昆虫日记模板6篇昆虫日记 篇1 20xx年X月X日 星期X我今天和外公又去昆虫馆了，除了以前看过的一些虫子以外，我今天还看到了“叶子虫”，非常好玩，真的`就像一片树叶，大自然的造
