专题:快乐的节奏教案
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《节奏练习》教案
《节拍练习》教案 一、 教学目标: 1.学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2.知道三种节拍的强弱规律。 二、教学重点 能听辨歌曲的节拍,并能做出反应。 三、教学难点 四
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中班节奏:快乐的啰嗦
中班节奏:快乐的啰嗦 中班节奏:快乐的啰嗦 活动目的: 1.感受彝族舞曲《快乐的啰嗦》欢快、跳跃的旋律,激发幼儿喜爱民族音乐的兴趣。 2.尝试用乐器进行轮奏,体验运用不同方式
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《美术的节奏》教案
美术的节奏
教学内容:人教版小学美术四年级上册第3课《美术的节奏》
教材分析:本课属于造型、表现和设计、应用学习领域,是在学生掌握了一定的造型和设计知识的基础上,以进一步 -
节奏的美感 教案
节奏的美感 教学目标: 1、观察、体验美术作品中的节奏感。 2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。 教学重点:对美术节奏的理解 教学难点:用不同的材料设计图形,表现美术的
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美术的节奏教案
美术的节奏 桂平市西山镇城西小学:覃洁 一、教材:人教版四年级上册第三课 二、课型:造型、表现 、设计、应用 三、教学时间:1课时 四、学生分析: 对于花边(二方连续纹样),三年级已
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节奏游戏 音乐教案
音乐节奏训练教案 教学内容:感受X—、X、XX、XXXX节奏。 教学目的: 1·知识目标:认识X—、X、XX、XXXX节奏,用游戏的方法让学生感受这些节奏以及他们的组合。了解节奏与生活的关
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节奏与节拍教案
《节奏与节拍》教案 一、教学目标:通过对节奏节拍的学习,以了解节奏在音乐中的重要性。 二、教学重难点:首先要明白节奏与节拍的共同点和不同点,还要多加练习复杂的节奏型。 教
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把握旅游活动节奏教案
教案 学科:导游业务 章节名称:把握旅游活动节奏 执教人:陈巧云 计划学时:1学时 一、教材分析:本章节的核心是介绍导游在带团过程中需要较强的组织技能,把握旅游活动的节奏,在旅游活
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文言文节奏划分教案
中考复习——文言文复习孙晓燕 文言文句子朗读节奏划 [教学目标] 1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。 [教学重难点] 能正确的掌
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幼儿园大班音乐教案《快乐的节奏》及教学反思五篇范文
《大班音乐教案《快乐的节奏》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐教案《快乐的节奏》含反思!活动目标:1.幼儿在反复感受的
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节奏中班教案[五篇范例]
《节奏中班教案8篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!节奏中班教案第1篇一、教学目标1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有
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中班音乐教案节奏聚会
文档仅供参考 中班音乐教案节奏聚会 活动目标: 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏
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音乐教案《节奏的音乐会》
节奏的音乐会 活动目标: 1.培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符的混合节奏型。 2.通过游戏活动来体现幼儿对节奏的反映能力。 3.让幼儿体验在活动中的乐趣。
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奇妙的节奏音乐教案
《奇妙的节奏》 教学目标: 1、感受生活中、大自然中的各种节奏。 2、感受、辨别音乐中的各种节奏;知道节奏是构成音乐的重要因素。 3、用自带材料创造出各种发声方法,按一定的
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7.2 节奏与旋律 教案
7.2 节奏与旋律 【教学目标】 1.知识目标: 了解自己在不同集体中,扮演不同角色,承担不同责任。了解集体中的“小群体”存在的利与弊;懂得正确处理集体生活中的矛盾和冲突就是学
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中班音乐教案:节奏小屋[范文]
文档仅供参考 节奏小屋 音乐活动:节奏小屋 活动目标: 培养幼儿的节奏感及分辨节奏型的能力。 活动准备: 自制节奏小屋四个 活动流程: 一. 音乐游戏:找朋友(幼儿边律动边歌
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《节奏与节拍》教案(推荐阅读)
《基本乐理》课程教案 授课教师:---- 授课班级:文学艺术系07-6班 授课时间:2007年10月31日下午第一节课 教学课时:1课 时 教学目标: 一、掌握节奏与节拍的知识,了解节奏、节拍的区别,以及节奏、
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大班创编节奏 杨柳青 教案
文档仅供参考 大班创编节奏杨柳青 一、教学目标: 1.在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上,尝试创编各种节奏型来进行演奏。 2.激发幼儿的探索兴趣,体验创作活动的快乐。二