专题：课题研究指导方案
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2014年度小课题研究指导意见
莱阳市2014年度小课题研究指导意见为积极响应市教体局“机关服务优质年”号召，切实加强小课题管理制度执行力和落实力，根据莱教[2011]69号《关于加强小课题研究的指导意见》和
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《指导课外阅读 提高写作能力》课题研究
《指导课外阅读，提高写作能力》课题研究
一、研究目标：
《指导课外阅读，提高写作能力》，旨在研究在农村小学中段语文教学中，如何以指导课外阅读训练为突破口，激发学生的主动学习精 -
小学课题研究计划方案
纺织苑小学“帮助学生上下楼梯靠右行” 德育课题研究方案 为了全面推进素质教育，促进学校教育与品德教育的有机结合，经学校研究，决定承担“帮助学生上下楼梯靠右行”这一课题。
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个人课题研究计划方案
个人课题研究计划方案
奇台六中体育组 田学成
一、课题名称：如何解决学生在跑动过程中身体前倾角度的问题
二、研究背景：体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的 -
课题研究实验方案（5篇）
《评课对促进教师专业成长》课题实验方案 一、课题研究的背景和意义 1、长期以来，在我们很多人心目中，学校只是学生发展的场所，教师的发展受到忽略。新课程的实施为教师成长提
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小班化课题研究实验方案
《小班化教学的策略研究》 课题研究实验方案 九台市兴华小学 二0一四年三月 《小班化教学的策略研究》 课题研究实验方案 一、课题实验的目标 1.探索“小班化教学”的课堂
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课题研究指导：课题研究方案的撰写方法
课题研究指导：课题研究方案的撰写方法 一、课题研究方案的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说
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中小学教师课题精细化指导研究（5篇可选）
中小学教师课题精细化指导研究 李哉平金遂 陈彩堂 一、课题的现实背景及意义 在教育走向内涵发展的今天，“教师成为研究者”已是必然的选择。但是，基层中小学教师科研能力与
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小学生习作指导课题研究阶段性总结
小学生习作指导课题研究阶段性总结平梁小学肖玉琼 时间来去匆匆，一晃又是一个学期。本学期，课题组围绕习作指导的研究做了以下几个方面的工作，分别取得了一定的成效。 一、学
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课题研究——如何指导写好硬笔字的研究
课题研究——如何指导写好硬笔字的研究 日 照 市 教 学 研 究 课 题 申 报 表 file:///C:/Users/hp/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif课题类别小学语
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小学三年级有效作文指导课题研究
小学三年级有效作文指导课题研究 一、课题的提出 作文教学一直是小学语文教师的软肋，特别是三年级的起步作文，更让老师头疼。笔者通过十几年耳闻目见，小学语文教师作文指导课有
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指导孩子自主学习课题研究总结
指导孩子自主学习课题研究总结
实验小学二班蔡梅芳
语文课程标准明确指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和 -
课题研究
课 题 研 究 手 册 的 建 立
为规范课题管理，促进临盘教育办公室提高科研水平，更为了完整地记录课题研究的过程与结果。教研室设计了本研究手册，供各课题组使用。凡临盘教育办 -
课题研究
阳平关镇中心小学课题研究系列规定 （一） 基本要求
1、学校领导积极参与。学校行政管理人员要定期参加课题组活动，及时了解实验教师在课题研究过程中遇到的新情况、新问题，督促课 -
课题研究
篇一：课题研究范文 全国优秀教育硕士专业学位论文 推荐表 单位名称：陕西师范大学 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分类号 密 级 学 号 g623.2 j24092 题 目 教育硕
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课题研究
关于开展省、市、县中小学教学研究 第九期（2011年度）课题申报工作的通知
各中小学：
为全面提升基础教育质量和水平，扎实抓好基础教育教学研究工作，推动学校积极探索‚科研强校、 -
课题研究
课题研究、硕果累累 为了实现“科研促教、科研兴校，以教科研促进学生发展”的目标，我校围绕校本研究制度和课题研究实施方案，不断强化学校科研组对教育科研的领导。主要抓三个
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课题研究
课题研究 苏教版《科学》教材的主编路培琦对待教材的态度 尽信书不如无书，对于教材，我们究竟应该持什么样的一个态度，也许苏教版《科学》教材的主编路培琦老师对此最有说服力
